Asperger-Syndrom: Anzeichen, Ursachen und Behandlung

Noch vor 35 Jahren wurde Autismus von Wissenschaftlern nicht gut untersucht, und sie sahen keinen starken Bedarf dafür - durchschnittlich 5 von 10 Tausend Menschen litten an Autismus. In der Folge stellten die Ärzte jedoch einen starken Anstieg solcher Diagnosen in der Bevölkerung fest, und jetzt ist pro 150 Menschen einer mit Autismus isoliert. Der Alarm ertönte schnell und es wurden Programme gestartet, um Autismus zu erforschen und Behandlungen dafür zu entwickeln. Trotz der Tatsache, dass die Medizin in dieser Zeit einen ernsthaften Sprung nach vorne gemacht hat, wurden solche pathologischen Zustände bisher nicht vollständig untersucht. Unter diesen wird das Asperger-Syndrom separat unterschieden..

Sheldon Cooper ist eine der bekanntesten Figuren mit Asperger-Syndrom

Was ist das Asperger-Syndrom?

Dieser menschliche Zustand wurde nach dem österreichischen Psychiater und Kinderarzt Hans Asperger benannt, der 1944 Kinder bemerkte, die nicht gut mit Gleichaltrigen kommunizieren können und nur über ein begrenztes Einfühlungsvermögen verfügen. Der Begriff wurde 1981 von der englischen Psychiaterin Lorna Wing geprägt.

Die Geschichte dieses Syndroms begann sehr traurig. Während des Zweiten Weltkriegs praktizierte Asperger am Universitätskinderkrankenhaus in Wien. Er wählte Kinder mit schweren psychischen Störungen und Abweichungen aus und schrieb ihnen Überweisungen an die Klinik "Am Spiegelgrund" - bekannt dafür, dass sie in das NS-Programm zur Säuberung der Nation aufgenommen wurde. Während des Krieges starben dort 789 Kinder, viele von ihnen wurden getötet.

Das Asperger-Syndrom ist ein pathologischer Zustand einer Person, bei der sie sich zurückzieht und nicht weiß, wie sie die Gefühle anderer Menschen erkennen kann. Es ist oft durch die monotone Aussprache langer Monologe gekennzeichnet..

Mit anderen Worten, eine Person mit Asperger-Syndrom beginnt Schwierigkeiten mit der Interaktion mit anderen Menschen zu haben, sie möchte nicht wieder kommunizieren. Eine solche Person konzentriert sich in der Regel auf ihre eigenen Interessen und ist häufig auf eine bestimmte Aufgabe fixiert. Er kann jedoch die Motive und Emotionen anderer Menschen nicht verstehen und setzt sie oft mit "einer anderen Klasse von Kreaturen" gleich..

Für eine Person mit Asperger-Syndrom ist es schwierig, mit anderen zu kommunizieren

Kann man das eine Krankheit nennen? Obwohl das Asperger-Syndrom früher stark mit Autismus assoziiert war, betrachten es heute immer mehr Ärzte als psychische Störung. Tatsache ist, dass Menschen mit diesem Syndrom oft eine hohe Intelligenz haben und ihren geistigen Fähigkeiten weit voraus sind. Aufgrund der Liebe zum Detail, des Engagements und der Skrupellosigkeit erweisen sich diese Kinder oft als Genies ihrer Arbeit. Das Asperger-Syndrom trat beispielsweise bei Nikola Tesla und Isaac Newton auf; Bei ihm wurden auch Steve Jobs, der Gründer von Apple, und Bill Gates diagnostiziert, der Leiter von Microsoft wurde.

Das Asperger-Syndrom wurde bei Bill Gates und Steve Jobs beobachtet

Anzeichen des Asperger-Syndroms bei Kindern und Erwachsenen

Am häufigsten wird das Asperger-Syndrom von Psychologen in Schulen diagnostiziert, da man in der Gesellschaft gut verstehen kann, ob ein Kind normal mit Gleichaltrigen kommunizieren und sie verstehen kann oder nicht. Es gibt keine spezifische Klassifizierung der Anzeichen des Asperger-Syndroms, aber die Wissenschaftler konnten immer noch die wichtigsten identifizieren..

  • Es ist schwierig für eine Person, Freunde und neue Bekanntschaften zu machen;
  • Er interessiert sich nur für bestimmte Dinge;
  • Während eines Gesprächs mit einer anderen Person reduziert er alles auf seinen eigenen Monolog;
  • Plötzliche Anfälle von Depressionen und Angstzuständen;
  • Eine Person spricht nur mit einer begrenzten Anzahl von Personen;
  • Wenig Mimik und Gesten.

Selbst wenn eine Person eines oder mehrere dieser Anzeichen hat, kann man sie nicht unabhängig mit dem Asperger-Syndrom diagnostizieren. In der Regel arbeiten Psychologen und Neurologen daran, es mit einem Kind (oder einem Erwachsenen) zu identifizieren, obwohl es bei Kindern leichter zu finden ist..

Jetzt gibt es im Internet mehrere Tests für das Asperger-Syndrom. Einer davon wurde vom Psychologen Simon Baron-Kogan und seinen Kollegen vom Cambridge Centre for the Study of Autism entwickelt. Sie können versuchen, den Asperger-Syndrom-Test durchzuführen. Wenn eine Person mehr als 32 Punkte erzielt, ist es am wahrscheinlichsten, dass sie Anzeichen eines Asperger-Syndroms hat. Gleichzeitig ist der Test kein diagnostisches Instrument, daher ist in jedem Fall eine ärztliche Beratung erforderlich..

Warum das Asperger-Syndrom auftritt?

Kinder mit Asperger-Syndrom neigen dazu, eine höhere Intelligenz zu haben

Viele Ärzte haben versucht, die Ursache des Asperger-Syndroms zu finden, es wurden viele wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema verfasst, aber es besteht kein Konsens über die Gründe für sein Auftreten. Es wird angenommen, dass das Auftreten der Erkrankung mit einem Abbau des X-Chromosoms verbunden ist - auf diese Weise erklären sie, warum das Syndrom bei Jungen häufiger auftritt (sie haben ein X-Chromosom und haben im Gegensatz zu Mädchen keine zweite Kopie aller Gene)..

Es gibt auch Daten zu den Auswirkungen der Umwelt, auch auf schwangere Frauen, aber dies kann über viele Abweichungen gesagt werden. Zum Beispiel kann Lufttoxizität während der Schwangerschaft dazu führen, dass das Baby Wachstumsprobleme hat.

Negative Faktoren sind übermäßiger Alkoholkonsum und Rauchen..

Bisher wurden jedoch keine biochemischen, hormonellen oder genetischen Marker gefunden, die diesen Zustand eindeutig begleiten. Es kann auch nicht beim Scannen des Gehirns erkannt werden. Damit verbunden ist der Wunsch einiger Wissenschaftler, das Asperger-Syndrom in einer separaten Klassifikation von Zuständen herauszustellen und nicht als eine Art von Autismus zu klassifizieren..

Berühmte Personen mit Asperger-Syndrom

Neben Steve Jobs und Nikola Tesla, über die wir bereits gesprochen haben, gibt es mehrere bekannte Fälle von Asperger-Syndrom bei berühmten Personen:

  • Charles Darwin
  • Wolfgang Amadeus Mozart
  • Thomas Jefferson
  • Albert Einstein
  • Michelangelo
  • Andy Warhole
  • Lewis Carroll
  • Tim Burton
  • Hans Christian Andersen
  • Anthony Hopkins

Zu den Menschen mit Asperger-Syndrom zählen unter den Zeitgenossen auch die Umweltaktivistin Greta Thunberg, die Mörderin von Anders Breivik und die Heldin der Serie "The Big Bang Theory" - die brillante Physikerin Sheldon Cooper.

Greta Thunberg selbst erklärte, sie habe das Asperger-Syndrom

Wie man das Asperger-Syndrom heilt?

Ärzte verschreiben normalerweise keine Medikamente für Menschen mit dieser Erkrankung. Normalerweise sind die Symptome des Syndroms nach dem Unterricht über Kommunikation und soziale Fähigkeiten weniger ausgeprägt - Kindern wird geholfen, andere Menschen zu verstehen. Psychoaktive Substanzen werden bei schwerer Angst und Hyperaktivität verschrieben. Wenn das Kind an feinmotorischen Handstörungen leidet, die manchmal auch beim Asperger-Syndrom auftreten, wird eine physikalische Therapie angewendet. In einigen Fällen haben solche Kinder Probleme mit Sprachstottern oder mit einigen Geräuschen, die hauptsächlich von einem Logopäden korrigiert werden.

Normalerweise werden Kinder nach besonderen Aktivitäten sozialer.

Da das Asperger-Syndrom nicht zu 100% als Krankheit oder Anomalie bezeichnet werden kann, argumentieren viele Forscher, dass dieses Syndrom nicht als Störung angesehen werden sollte, sondern den individuellen Merkmalen einer Person zugeschrieben wird. Sie erklären dies durch die Tatsache, dass selbst wenn eine Person nicht viel Kontakt zu Menschen hat und in der sozialen Welt nicht viel davon profitiert, diese Funktion es ihr ermöglicht, Erfolge in Mathematik, Ingenieurwissenschaften, Musik und anderen Wissenschaften zu erzielen, die Ausdauer und Konzentration erfordern. Und das Beispiel von Steve Jobs, Bill Gates und Mozart beweist dies deutlich..

Der heute gebräuchlichste Weg, um die Konzentration von Substanzen im Körper zu bestimmen, ist eine Blutuntersuchung. Auf diese Weise können Sie nicht nur den Gehalt an Vitaminen, Hormonspiegeln und anderen Indikatoren für die menschliche Gesundheit ermitteln, sondern auch Krankheiten und das Vorhandensein gefährlicher Viren diagnostizieren. Diese Methode ist jedoch invasiv, dh sie erfordert ein direktes Eindringen in den Körper, und nicht alle von ihnen [...]

Viele dachten oft, dass in einer schwierigen Situation Wörter, die normalerweise als obszöne Sprache bezeichnet werden, von selbst aus ihnen herausbrechen würden. Jemand schwört ein bisschen mehr, jemand ein bisschen weniger, aber kaum jemand wird sagen, nachdem er das Klavier auf die Füße gestellt hat: "Bitte entfernen Sie das Instrument von meinem Fuß." Besonders wenn diese Person nicht versucht, [...]

Wenn zur Zeit der Neandertaler das Haar (und auch der Bart) häufig verwendet wurde, um eine Person bei kaltem Wetter warm zu halten, wurde der Bart im Laufe der Zeit eher zu einem „Modeaccessoire“ als zu einem funktionalen Werkzeug. Darüber hinaus ist Mode zyklisch: In der Mitte des letzten Jahrhunderts beispielsweise zogen Männer es vor, rasiert zu gehen, und jetzt wachsen immer mehr junge Menschen Bärte. Meistens […]

Asperger-Syndrom

Das Asperger-Syndrom ist eine Entwicklungsstörung, die durch ernsthafte Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion sowie durch sich wiederholende, stereotype, begrenzte Repertoires an Handlungen, Aktivitäten und Interessen gekennzeichnet ist. Es unterscheidet sich von Autismus in der Erhaltung der Sprache sowie in den kognitiven Fähigkeiten, die durch Ungeschicklichkeit ausgedrückt werden. Die Störung wurde nach Hans Asperger, einem österreichischen Kinderarzt und Psychiater, benannt, der 1944 beschrieb, dass Kinder einen Mangel an nonverbalen Kommunikationsfähigkeiten und ein begrenztes Einfühlungsvermögen gegenüber Gleichaltrigen haben. Asperger selbst wandte die Bedeutung der Störung auf körperliche Unbeholfenheit bei Kindern an..

Der Begriff Asperger-Syndrom wurde erstmals 1981 von der englischen Psychiaterin Lorna Wing geprägt. Das moderne Konzept der Störung entstand im selben Jahr 1981 und Anfang der neunziger Jahre wurden diagnostische Standards entwickelt.

Es bleiben viele ungelöste Fragen zu verschiedenen Aspekten des Syndroms offen, und es ist nicht bekannt, ob sich diese Störung von hochfunktionierendem Autismus unterscheidet. Es wurde allgemein vorgeschlagen, die Diagnose des Asperger-Syndroms aufzugeben und sie in eine Diagnose einer Autismus-Spektrum-Erkrankung mit einer Angabe des Schweregrads umzuwandeln. Die genaue Ursache dieses Syndroms ist nicht endgültig geklärt, obwohl die Forschung die Möglichkeit einer genetischen Basis nicht ausschließt, ist keine genetische Ätiologie bekannt. Auch bei der Behandlung treten Schwierigkeiten auf: Es gibt keine Einheitsgröße, und die vorhandenen Unterstützungsbehandlungen sind begrenzt.

Viele Kinder werden mit zunehmendem Alter besser, aber Kommunikations- und soziale Probleme können bestehen bleiben. Einige Forscher sowie Personen mit dieser Störung halten es für richtig, das Asperger-Syndrom auf Unterschiede und nicht auf Behinderungen zurückzuführen. Diese Störung ist eine allgemeine Entwicklungsstörung der Persönlichkeit. Statistiken haben Informationen, dass Jungen häufiger an der Störung leiden, und von allen gemeldeten Fällen machen sie 80% aus. Einige Wissenschaftler haben eine Version vorgeschlagen, wonach dieses Syndrom einen signifikanten Unterschied in der Funktion des Gehirns bei Männern als bei Frauen anzeigt, und daher sind Männer viel häufiger talentiert und brillant. Diese psychische Störung wurde in Newton, Einstein, Regisseur Steven Spielberg festgestellt.

Derzeit besteht kein Konsens darüber, wie man diesen Symptomkomplex nennt: ein Syndrom oder eine Störung. Das Asperger-Syndrom ist also eine lebenslange Störung, die durch schwerwiegende Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion, der Wahrnehmung der Welt sowie durch einen sich wiederholenden, stereotypen Komplex von Berufen und Interessen gekennzeichnet ist..

Die Gründe

Es wurden keine einzigen und genauen Ursachen für den Ursprung der Krankheit identifiziert, vermutlich hat sie die gleichen Wurzeln wie Autismus. Die Hauptrolle bei der Entwicklung dieses Syndroms wird dem genetischen Faktor (Vererbung) zugeschrieben. Es gibt Fälle, in denen Vertreter einer Familie bis zu dem einen oder anderen Grad Anzeichen eines Asperger-Syndroms aufweisen.

Zu den Ursachen der Störung gehört auch der Einfluss biologischer und schädlicher (teratogener) Faktoren, die zu Beginn der Schwangerschaft auf den Körper der Frau wirken..

Darüber hinaus wird der Einfluss von Umweltfaktoren nach der Geburt angenommen, diese Theorie existiert jedoch ohne wissenschaftliche Bestätigung..

Symptome

Da es sich um eine latente Störung handelt, ist es sehr schwierig, das Asperger-Syndrom im Erscheinungsbild zu identifizieren.

Die Störung wird nach der bekannten Triade von Störungen diagnostiziert:

  • soziale Kommunikation;
  • soziale Interaktion;
  • soziale Vorstellungskraft.

Kinder mit Asperger-Syndrom heben sich deutlich von anderen Kindern ab, und das Kind selbst, das an diesem Syndrom leidet, bemerkt auch, dass es sich von anderen unterscheidet.

Das Asperger-Syndrom bei Kindern und seine Symptome beeinflussen die Kommunikation. Störung drückt sich in der Schwierigkeit aus, Intonationen, Gesten und Gesichtsausdrücke zu verstehen. Das Kind kann seine Sprache nicht intonieren und die Gefühle anderer Menschen nicht verstehen. In der Erscheinung scheint ein solches Kind gleichgültig und emotional ausgeglichen zu sein. Es provoziert Kommunikationsschwierigkeiten und die Unfähigkeit, Freunde zu finden..

Kinder mit dieser Störung können kein Gespräch beginnen, finden ein interessantes Gesprächsthema, können nicht verstehen, dass es Zeit ist, das Gespräch zu beenden, wenn es stattgefunden hat, sind aber für den Gesprächspartner nicht von Interesse. Kinder verwenden Sätze und komplexe Wörter nicht in vollem Umfang und ohne ihre Bedeutung zu verstehen, verwechseln jedoch häufig den Gesprächspartner mit ihrem Wissen. Solche Kinder zeichnen sich durch ein buchstäbliches Verständnis von Informationen aus, eine bestimmte Phrase, sie haben keinen Sinn für Humor, sie verstehen die verschleierten Wendungen von Sprache, Ironie und Sarkasmus nicht.

Das Asperger-Syndrom bei Erwachsenen und seine Symptome werden in der sozialen Interaktion festgestellt. Solche Leute verstehen keine ungeschriebenen sozialen Regeln (Sie können nicht zu nahe am Gesprächspartner stehen und dadurch den Lebensraum verletzen, es ist notwendig, die Regeln des Anstands und des Taktes in der Sprache zu beachten)..

Für Menschen mit diesem Syndrom ist es schwierig, Freundschaften aufzubauen und zu pflegen.

Sie können nicht erkennen, dass Freundschaft Konzepte wie Empathie, Wartefähigkeit, gegenseitige Unterstützung, Sympathie und Diskussion nicht nur seiner Interessen, sondern auch der Interessen eines Freundes voraussetzt. Oft stoßen Taktlosigkeit sowie Unrichtigkeit in der Kommunikation mit anderen Personen sie ab.

Im Laufe der Zeit lernen Patienten mit Asperger-Syndrom die Verhaltensnormen sowie die Konzepte der Freundschaft, die auf intuitivem Kopieren beruhen. Die Patienten selbst haben oft eine gute mentale Organisation, beleidigen jedoch oft andere mit persönlichen Aussagen, ohne sie zu verstehen und nicht zu wollen. Menschen mit diesem Syndrom haben oft eine reiche Vorstellungskraft und Fantasie. Unter ihnen gibt es viele berühmte Schriftsteller, Wissenschaftler, Musiker..

Das Asperger-Syndrom bei Erwachsenen manifestiert sich in der Unfähigkeit, Rollenspiele und kreative Spiele zu spielen. Es ist schwierig für Menschen, jemanden darzustellen und vorzutäuschen, jemand zu sein. Solche Leute bevorzugen Aktivitäten und Spiele, die eine Abfolge von Aktionen und Logik erfordern (Lösen von mathematischen Problemen, Lösen von Rätseln, Kreuzworträtseln). Diese Menschen betrachten die Welt als ungeordnet und chaotisch und bemühen sich, eine bestimmte und strenge Ordnung in ihrer Welt zu etablieren. Sie neigen dazu, bestimmte starre Regeln und Rituale zu schaffen, diese strikt einzuhalten und andere zum Gehorchen zu zwingen. Zum Beispiel sollte der Weg zur Arbeit der gleiche sein, ohne Abweichungen, Regeln und Verzögerungen. Jede Verschiebung kann schwere Angstzustände und Depressionen hervorrufen. Für Erwachsene, die an dieser Störung leiden, verursacht dies häufig Schwierigkeiten sowie die Fähigkeit, Intonationen, Gefühle und Gedanken anderer Menschen zu interpretieren, da sie die Körpersprache (Mimik und Gesten) nicht wahrnehmen können. Es ist sehr schwierig für sie, die Meinung anderer Menschen wahrzunehmen, da sie sich oft von ihrer eigenen unterscheidet.

Die Störung äußert sich in folgenden Symptomen: Besessenheit mit engen Interessen, sensorische Beeinträchtigung, körperliche Unbeholfenheit, Schlafstörungen.

Menschen mit diesem Syndrom neigen dazu, von übermäßigem Sammeln, Hobbys und anderen Hobbys besessen zu sein. Darüber hinaus können all diese Hobbys so eng sein, dass sie für andere oft unverständlich sind. Oft beschränken sich die Interessen hauptsächlich auf Fahrzeuge, Mathematik, Computer und Astronomie. Das Wissen über Themen, die für sie von Interesse sind, ist so tief, dass sie im beruflichen Bereich erfolgreich sind.

Menschen mit diesem Syndrom sind manchmal sehr empfindlich und vertragen kein helles Licht, Lärm, bestimmte Arten von Lebensmitteln und starke Gerüche.

Das Asperger-Syndrom bei Kindern ist auf eine unzureichende Entwicklung von Fähigkeiten zurückzuführen, die Geschicklichkeit erfordern. Kinder haben häufig Schwierigkeiten bei der Entwicklung feinmotorischer Fähigkeiten (es ist schwierig, mit einer Schere zu schneiden, zu schreiben, zu formen). Ihr Gang kann aufgrund einer beeinträchtigten Bewegungskoordination instabil und schwankend sein. Solche Personen können keine aufeinanderfolgenden kleinen Bewegungen ausführen. Sie haben Probleme und Schlafstörungen (nächtliches Erwachen, Probleme beim Einschlafen, hartes Aufstehen am frühen Morgen).

Die Diagnose wird von einer Gruppe von Spezialisten aus verschiedenen Bereichen durchgeführt. Eine genetische, neurologische Untersuchung wird durchgeführt, psychomotorische Fähigkeiten werden untersucht, intellektuelle Tests werden durchgeführt, die Fähigkeit, unabhängig zu leben, wird bestimmt.

Eine Verletzung wird im Alter zwischen 3 und 10 Jahren diagnostiziert. Je früher die Diagnose gestellt wird, desto weniger traumatisch ist sie für die Familie und das Kind.

Merkmale von Störungen bei Kleinkindern können von Pädagogen, Eltern und Entwicklungsärzten festgestellt werden, die endgültige Bestätigung der Diagnose erfolgt jedoch durch einen Kinder- oder Jugendpsychiater..

Um organische Erkrankungen des Gehirns auszuschließen, wird eine neurologische Diagnostik durchgeführt (MRT des Gehirns, EEG).

Behandlung des Asperger-Syndroms

Es gibt keine spezifische Behandlung für diese Störung. Die pharmakologische Unterstützung auf individueller Basis umfasst die Ernennung von Psychopharmaka (Psychostimulanzien, Neuroleptika, Antidepressiva). Die nicht-medikamentöse Therapie besteht aus Schulungen zum Unterrichten sozialer Kompetenzen, Unterricht bei einem Logopäden, Bewegungstherapie und kognitiv-verhaltensbezogener Psychotherapie.

Die Wirksamkeit der sozialen Anpassung von Babys mit Asperger-Syndrom hängt von der richtigen Organisation der psychologischen und pädagogischen Unterstützung des Kindes in verschiedenen Phasen seines Lebens ab.

Kinder mit Asperger-Syndrom können eine Gesamtschule besuchen, müssen jedoch eine individuelle Lernumgebung schaffen (eine stabile Umgebung organisieren, Motivation schaffen, den akademischen Erfolg fördern, von einem Tutor begleitet werden usw.).

Diese Störung ist nicht vollständig überwunden und das erwachsene Kind bleibt mit den gleichen Problemen konfrontiert. Ein Drittel der Kranken im Erwachsenenalter gründet Familien, lebt unabhängig und arbeitet in normalen Berufen. Die erfolgreichsten Personen sind diejenigen, die ein hohes Maß an Kompetenz in ihren Interessengebieten aufweisen..

Autor: Psychoneurologe N. N. Hartman.

Arzt des PsychoMed Medical and Psychological Center

Die in diesem Artikel enthaltenen Informationen dienen nur zu Informationszwecken und können professionelle Beratung und qualifizierte medizinische Hilfe nicht ersetzen. Fragen Sie bei dem geringsten Verdacht auf das Vorhandensein des Asperger-Syndroms unbedingt Ihren Arzt!

Asperger-Syndrom bei Erwachsenen

Das Asperger-Syndrom bezieht sich auf Autismus-Spektrum-Störungen (ASD). Diese Pathologie tritt in einem frühen Alter auf, wird jedoch am häufigsten bei Erwachsenen festgestellt. Dies liegt an der Tatsache, dass Kinder mit Asperger-Syndrom selten zu Psychotherapeuten gebracht werden, weil ihre Intelligenz ziemlich hoch ist und Eltern seltsames Verhalten oft durch Charaktereigenschaften erklären. Das Asperger-Syndrom bei Erwachsenen kann sich auf unterschiedliche Weise manifestieren. Solche Menschen können einen guten Job haben, Familie und Kinder, einige von ihnen werden sogar in Bereichen sehr erfolgreich, in denen keine häufige Kommunikation mit anderen Menschen erforderlich ist, z. B. Wartung von Geräten oder IP-Technologie. Die meisten von ihnen haben jedoch Probleme mit der sozialen Anpassung und dem Verständnis anderer sowie mit schwerwiegenden psychiatrischen Störungen..

Menschen mit Asperger-Syndrom, die sich an Spezialisten wenden, sind meistens auf Alkohol oder andere schädliche Sucht zurückzuführen. Manchmal werden sie fälschlicherweise als schizotypische, schizoide, paranoide oder andere Persönlichkeitsstörung sowie als unspezifische Psychose und Depression diagnostiziert. In diesem Fall wird ihnen ein Behandlungsschema empfohlen, das nicht nur nicht die gewünschte Wirkung hat, sondern auch den Zustand des Patienten weiter verschlechtert. Um einen solchen Fehler zu vermeiden, müssen Sie die Merkmale des Verlaufs des Asperger-Syndroms bei Erwachsenen kennen..

Beschreibung der Krankheit

Das Asperger-Syndrom ist eine Form von Autismus, eine lebenslange Funktionsstörung, die die Wahrnehmung der Welt, die Verarbeitung der erhaltenen Informationen und die Einstellung gegenüber anderen Menschen beeinflusst. Diese Pathologie wird oft als "latente Dysfunktion" bezeichnet, da es unmöglich ist, sie durch äußere Anzeichen zu identifizieren.

Diese Krankheit kann verschiedene Erscheinungsformen haben, betrifft jedoch normalerweise drei Bereiche:

  • soziale Kommunikation. Patienten haben Schwierigkeiten, den Tonfall, die Gesten, den Gesichtsausdruck usw. zu verstehen. Für solche Leute ist es schwierig, ein Gesprächsthema auszuwählen. Sie können oft nicht verstehen, dass der Gesprächspartner von dem Gespräch gelangweilt ist. Patienten mit Asperger-Syndrom verstehen Sarkasmus und Witze überhaupt nicht, sie nehmen keine Metaphern wahr, sie verstehen keine Anekdoten. Ein Patient mit Asperger-Syndrom weist von Geburt an und während seines gesamten Lebens ungewöhnliche Sprachmuster auf. Verbale Kommunikation wird von einer solchen Person nicht als Instrument sozialer Interaktion wahrgenommen. Nach ihrem Verständnis wird Sprache nur benötigt, um bestimmte Fakten und Handlungen zu kommunizieren.
  • soziale Interaktion. Menschen mit dieser Art von Autismus wollen kontaktfreudig sein, aber aufgrund der Besonderheiten der Pathologie können sie keine sozialen Beziehungen zu anderen unterhalten. Es fällt ihnen schwer, Bekanntschaften zu schließen und Freundschaften zu pflegen. Patienten verstehen die Verhaltensnormen nicht, die andere als "ungeschrieben" betrachten. Das heißt, sie können ein unangemessenes Gespräch beginnen oder während des Gesprächs zu nahe am Gesprächspartner stehen und so den persönlichen Bereich der Person verletzen. Das Verhalten solcher Menschen ist nach Ansicht der Mehrheit der gesunden Menschen sehr oft falsch;
  • soziale Vorstellungskraft. Schwierigkeiten ergeben sich nur darin, den Standpunkt anderer darzustellen und Vorhersagen zu treffen, während Menschen mit Asperger-Syndrom ausgezeichnete Künstler, Musiker oder Schriftsteller sein können.

Darüber hinaus ist dieses Syndrom durch eine Liebe einer bestimmten Ordnung gekennzeichnet. Patienten etablieren ihren eigenen Tagesablauf, was die Welt nach ihrem Verständnis weniger verwirrend macht. Sie können nur zu festgelegten Zeiten arbeiten, unvorhergesehene Verspätungen oder Verzögerungen bei der Arbeit verursachen große Aufregung und Angst. Kranke Menschen gehen nur in eine Richtung nach Hause, zur Arbeit oder zur Schule und halten sich auch an andere Verhaltensmuster.

Das Asperger-Syndrom geht häufig mit einem starken Interesse an einem bestimmten Lebens- oder Tätigkeitsbereich einher. Diese Besessenheit hält ein Leben lang an. Als Kind kann der Patient an Zügen, Computern oder etwas anderem interessiert sein. Wenn sie älter werden, konzentrieren sich diese Menschen darauf, alles zu lernen, was mit dem Thema von Interesse zu tun hat. Wenn sie einen starken Anreiz haben, kann eine Person mit Asperger-Syndrom erfolgreich in ihrem Interessenkreis arbeiten..

Die sensorische Wahrnehmung ist auch bei Patienten mit diesem Syndrom beeinträchtigt. Die Empfindlichkeit kann zu niedrig oder zu hoch sein. Am häufigsten ist eines der Systeme betroffen: Sehen, Riechen, Schmecken und Tastempfindungen. Bei einigen Patienten kann jedoch jede dieser Funktionen beeinträchtigt sein..

Die Gründe für die Entwicklung des Asperger-Syndroms sind noch nicht bekannt. Die meisten Forscher sind sich jedoch einig, dass dies kein menschlicher Fehler ist. Das heißt, diese Krankheit entsteht nicht aufgrund ungünstiger sozialer Umstände oder pädagogischer Vernachlässigung. Es tritt im Stadium der Gehirnbildung in der pränatalen Phase auf, und erbliche Faktoren, schlechte Ökologie, Infektionskrankheiten usw. können zu Störungen in der Entwicklung des Zentralnervensystems führen..

Arten von Erwachsenen mit Asperger-Syndrom

Alle Patienten mit Asperger-Syndrom können in drei Gruppen eingeteilt werden, von denen jede durch Verhaltensmerkmale und Behandlungsschema gekennzeichnet ist:

  1. Darsteller. Eine Person dieser Art möchte Beziehungen zu anderen Menschen haben. Um das gewünschte Ziel zu erreichen, lernen sie die sozialen Fähigkeiten gesunder Menschen und kopieren sie einfach. Die Menschen um sie herum bemerken praktisch keine Abweichungen in ihrem Verhalten, da sich die "Schauspieler" gut genug an das Leben anpassen.
  2. Ausgestoßene. Diese Gruppe umfasst Erwachsene mit Asperger-Syndrom, die zwischenmenschliche Beziehungen suchen, aber Schwierigkeiten haben, Freunde zu finden und Freundschaften zu pflegen. Dies ist auf einen Mangel an sozialen Fähigkeiten zurückzuführen. "Ausgestoßene" wollen sich wirklich an das Leben anpassen, können es aber nicht. Da sich Patienten oft falsch und etwas exzentrisch verhalten, vermeiden die Menschen um sie herum, eine Beziehung zu ihnen aufzubauen. Bei Menschen dieser Art ist Depression am häufigsten, sie selbst suchen Hilfe bei der Lösung ihrer Probleme.
  3. Einzelgänger. Diese Gruppe umfasst Patienten, die keine zwischenmenschlichen Beziehungen haben möchten. Ausnahmen sind sehr nahe stehende Personen, die keine Gefahr für den Patienten darstellen. Einzelgänger wählen fast immer nur eine Art von Einzelaktivität. Sie interessieren sich nicht für die sexuelle Seite des Lebens, sie haben sehr selten Familien, sind emotional kalt und distanziert. Solche Menschen vermeiden nicht vollständig die Kommunikation, sondern können auf intellektueller oder beruflicher Basis Beziehungen zu anderen Menschen aufbauen und gleichzeitig emotionale Nähe vermeiden. „Einzelgänger“ suchen sehr selten selbst spezialisierte medizinische Hilfe, da ihr Lebensstil nicht viel Leid verursacht. In diesem Fall wird die Hauptrolle in der Behandlung der Psychotherapie zugewiesen. Die Bemühungen der Ärzte werden darauf abzielen, die Interaktionsfähigkeiten, die Kommunikation sowie die Bildung und Stärkung des Selbstwertgefühls zu verbessern.

Unabhängig von den Merkmalen der Manifestation des Asperger-Syndroms haben alle Menschen, die darunter leiden, Schwierigkeiten im täglichen Leben. Sehr oft geht diese Art von Störung mit Depressionen einher, die zur Entstehung von Selbstmordgedanken führen. Laut Statistik ist das Suizidrisiko bei Erwachsenen mit Asperger-Syndrom viel höher als bei Patienten mit anderen Arten von psychischen Störungen. Depression ist der Hauptrisikofaktor.

Diagnose

Nur ein erfahrener Psychotherapeut oder Psychiater kann das Asperger-Syndrom bei Erwachsenen identifizieren. Der Prozess beginnt mit der Beobachtung des Verhaltens des Patienten und dem Studium der Geschichte seines Lebens. Zu diesem Zweck sprechen Spezialisten mit Verwandten und nahen Personen des Patienten. Diese Maßnahmen allein reichen jedoch nicht immer aus. Die Symptome der Krankheit haben viel mit den Persönlichkeitsmerkmalen eines Introvertierten gemeinsam. Spezielle Tests zur Identifizierung neurologischer Störungen und ihrer Schwere helfen bei der genauen Diagnose..

Alle vorhandenen Tests werden in der Regel nach ihrem Zweck in mehrere Gruppen unterteilt, z. B. um die Intelligenz zu bewerten, den Grad der sensorischen Empfindlichkeit zu bestimmen, die kreative Vorstellungskraft zu identifizieren und so weiter. Diese Testgruppen eignen sich sowohl für Erwachsene als auch für Kinder zur Diagnose des Syndroms. Sie unterscheiden sich nur in der Komplexität der Fragen, und für die Arbeit mit jungen Patienten werden Fragebögen mit Bildern von Lieblingsfiguren usw. verwendet..

Zur Diagnose des Asperger-Syndroms bei Erwachsenen werden am häufigsten die folgenden Fragebögen verwendet:

  1. RAADS-R-Test. Es kann helfen, soziale Angstzustände, Depressionen, Zwangsstörungen und andere psychische Störungen zu erkennen. Dem Patienten werden verschiedene Lebenssituationen und Optionen für ein mögliches Verhalten angeboten, der Patient muss angeben, was für ihn charakteristisch ist.
  2. Der Aspie-Quiz-Test umfasst 100 Punkte. Jede dieser Fragen dient dazu, das Vorhandensein charakteristischer Merkmale des Asperger-Syndroms zu identifizieren und die möglichen Ursachen für ihre Entwicklung zu ermitteln..
  3. Die Toronto-Skala wurde entwickelt, um nicht standardmäßige Körperempfindungen zu identifizieren. Dieser Fragebogen zeigt auch, dass Metaphern und Symbole nicht interpretiert werden können..
  4. Der TAS-20-Test wird verwendet, um emotionale Defizite zu bestimmen. Es wird bei der Arbeit mit Patienten verschiedener Altersgruppen verwendet. Der Patient sollte seine Gefühle äußern, die zum Zeitpunkt der Betrachtung speziell ausgewählter Bilder auftreten.

Es gibt verschiedene Arten von diagnostischen Kriterien für das Asperger-Syndrom. Für eine Diagnose ist es jedoch erforderlich, das Vorhandensein der Hauptsymptome der Pathologie über einen langen Zeitraum zu bestätigen und andere Persönlichkeitsstörungen und Schizophrenie auszuschließen.

Behandlung

Leider ist diese Pathologie unheilbar, da sie sich aufgrund irreversibler Veränderungen im Gehirn entwickelt. Die Behandlung des Asperger-Syndroms bei Erwachsenen besteht darin, die Patienten an die Welt um sie herum anzupassen. Dies wird hauptsächlich durch den Einsatz psychotherapeutischer Methoden erreicht. Wenn dem Patienten sozusagen die Merkmale seiner Krankheit erklärt werden, um alles zu klären, was mit ihm passiert, dann beginnt er selbst, sich um eine Behandlung zu bemühen.

Eine medikamentöse Therapie des Asperger-Syndroms wird selten angewendet. Der Gebrauch von Medikamenten ist nur gerechtfertigt, wenn der Patient Depressionen oder andere psychische Probleme entwickelt.

Physiotherapie kann als Hilfsmethode eingesetzt werden. Regelmäßige körperliche Aktivität wirkt sich positiv auf die Funktion des gesamten Körpers aus. Für Patienten mit Asperger-Syndrom werden jedoch spezielle Übungen ausgewählt. Sie ermöglichen es Ihnen, die Bewegungskoordination zu verbessern, den Muskeltonus zu entlasten und die Fähigkeit zur Manipulation von Haushaltsgegenständen zu verbessern. Sehr oft werden therapeutische Übungen mit Massagen und verschiedenen Physiotherapien kombiniert.

Berufswahl

In unserem Land gelten Menschen mit Asperger-Syndrom nicht als schwerkranke Menschen, die einer besonderen Behandlung bedürfen. Sehr gute geistige Fähigkeiten ermöglichen es Patienten mit dieser Form der Störung, sich selbst zu versorgen und zu unterstützen. Und wenn Sie spezielle Hilfe suchen, können Sie einige Probleme mit der sozialen Interaktion lösen..

Es gibt viele Beispiele in der Geschichte, als Menschen mit Asperger-Syndrom berühmt und erfolgreich wurden. Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass Albert Einstein, Isaac Newton, Lewis Carroll, Marie Curie und sogar der antike griechische Philosoph Sokrates diese Störung haben könnten..

Einige Quellen behaupten, dass der berühmte Filmregisseur Steven Spielberg darunter leidet. Diese Vermutungen basieren auf der Untersuchung von Gewohnheiten, Lebensstilen und Verhaltensmerkmalen, während die offizielle Diagnose der oben genannten berühmten Personen nicht gestellt wurde. Im Gegensatz dazu sprechen der Schauspieler Anthony Hopkins, der Regisseur Chris Packham, der Motorradrennfahrer Guy Martin und der Musiker Gary Newman offen über ihre Diagnose, die zu verschiedenen Zeiten in ihrem Leben gestellt wurde..

Nur weil Sie Asperger haben, heißt das nicht, dass Ihnen Vorstellungskraft, Kreativität, Kreativität oder Ehrgeiz fehlen. Wenn Sie etwas im Leben erreichen möchten, versuchen Sie, Ihre "Merkmale" zu starken Seiten der Persönlichkeit zu machen.

Dies betrifft zunächst die Berufswahl. Es ist sehr wichtig, dass eine Person mit ASD oder Asperger-Syndrom in dem Bereich ausgebildet wird, der sie am meisten interessiert. Es ist notwendig, eine Spezialität zu wählen, die die Tatsache berücksichtigt, dass eine Person bei dieser psychischen Störung ein ausgezeichnetes Langzeitgedächtnis hat und häufig Probleme mit dem Kurzzeitarbeitsgedächtnis auftreten. Menschen mit ASD können sich in solchen Berufen erfolgreich verwirklichen:

  • visuelle Denker - Menschen, die keine herausragenden Fähigkeiten in Mathematik haben, können Computerprogrammierung, Zeichnen, Fotografieren oder Entwerfen, verschiedene Handarbeiten oder kleinere Reparaturen durchführen und Computerspiele erstellen. Bei all diesen Berufen muss eine Person nicht schnell eine große Menge an Informationen mithilfe des Kurzzeitgedächtnisses verarbeiten.
  • Nicht-visuelle Denker haben die Fähigkeit, mit Fakten und Zahlen umzugehen, und sie haben auch ein musikalisches Talent. Solche Personen können Archivare, Journalisten oder Redakteure sein, die als Freiberufler, Musikinstrumententuner, Bibliothekare, Lagermitarbeiter usw. arbeiten. Sie werden in der Lage sein, ihre Fähigkeiten in den Bereichen Buchhaltung, Telefonmarketing oder wissenschaftliche Arbeit (Physik, Mathematik) zu verwirklichen.
  • Menschen mit schlecht funktionierendem Autismus können als Reinigungskräfte, Landschaftsgestalter und Lagerarbeiter arbeiten. Sie sind in der Lage, die Zubereitung einfacher Speisen in Fast-Food-Restaurants zu bewältigen, indem verschiedene Produkte im Werk zusammengebaut, Daten eingegeben und Dokumente mit speziellen Geräten kopiert werden.

Gleichzeitig sollten Menschen mit Asperger-Syndrom Berufe meiden, bei denen das Kurzzeitgedächtnis ständig genutzt werden muss. Dazu gehören Kassierer in einem Geschäft, Kellner, Croupiers, Stenographen, Administratoren, Ticketagenten, Disponenten usw..

Menschen mit dieser Störung müssen sich viel Mühe geben, um erfolgreich zu sein. Ein Arbeitgeber möchte einen solchen Arbeitnehmer nur dann haben, wenn seine beruflichen Fähigkeiten sehr hoch sind. Dies wird die Augen vor dem Mangel an sozialen Fähigkeiten verschließen..

Diese Art von Störung, wie das Asperger-Syndrom, ist nicht tödlich, macht dem Menschen jedoch das Leben sehr schwer. Menschen mit ASD können jedoch Vollmitglieder der Gesellschaft werden, eine Familie gründen und gesunde Kinder haben. Dazu ist es notwendig, das Problem rechtzeitig zu identifizieren und eine Psychotherapie zu beginnen..

Die Prognose für das Asperger-Syndrom ist in den meisten Fällen günstig. Lassen Sie es unmöglich sein, diese Pathologie vollständig loszuwerden, aber Sie können lernen, mit dieser Krankheit zu leben. Es ist unwahrscheinlich, dass der Patient alleine damit fertig wird. Die Lebensqualität kann nur mit Hilfe eines erfahrenen Psychotherapeuten verbessert werden, der sich auf die Behandlung von Autismus und anderen Erkrankungen dieses Spektrums spezialisiert hat..

Asperger-Syndrom: Ursachen, Symptome und Verlauf, Diagnose, Behandlung

Das Asperger-Syndrom ist eine angeborene Verhaltensstörung, bei der die soziale Interaktion und Anpassung in der Gesellschaft gestört ist: Patienten werden isoliert, interessieren sich nicht mehr für das, was um sie herum geschieht, und tauchen in ihre Erfahrungen und Gedanken ein. Sie nehmen Ereignisse verzerrt wahr, wollen nicht kommunizieren und Freunde finden, haben keine Kommunikation. Gleichzeitig funktioniert ihr zentrales Nervensystem normal, und die Prozesse Denken, Gedächtnis, räumliche Orientierung, Verstehen, Berechnen, Lernen und Sprechen zeichnen sich durch einen hohen Entwicklungsstand aus. Eine solche "weiche" und "grenzüberschreitende" Verletzung wird in verschiedenen Ländern und Kulturen, bei Personen jeder Religion und jedes sozialen Status registriert.

Probleme sozialer Beziehungen bei Patienten werden normalerweise mit körperlichen Anzeichen kombiniert - Ungeschicklichkeit, Unbeholfenheit, Trägheit. Bei Kindern manifestiert sich das Syndrom in der Unfähigkeit, freundschaftliche Kontakte herzustellen und zu pflegen. Sie sind nicht in der Lage, sich in Gleichaltrige hineinzuversetzen, sind gleichgültig gegenüber den Problemen von Verwandten und Freunden, haben Probleme mit dem Verhalten in der Gesellschaft.

Die Diagnose des Asperger-Syndroms besteht aus einer psychiatrischen und neurologischen Untersuchung. Da die Ursache des Syndroms unbekannt bleibt, gibt es kein Standardbehandlungsschema. Zu den unterstützenden Methoden gehören die medizinische Korrektur, die Arbeit mit Pädagogen und Psychologen sowie die Vermittlung der Grundlagen der sozialen Interaktion. Der Zweck solcher Ereignisse besteht darin, klinische Manifestationen zu beseitigen und die lebenswichtige Aktivität des Körpers zu verbessern. Kinder überwinden im Laufe ihres Erwachsenwerdens solche Probleme und passen sich allmählich an die Gesellschaft an..

Die Krankheit wird häufiger bei männlichen Schulkindern registriert. Das Syndrom erhielt diesen Namen dank seines Entdeckers aus Österreich - des Kinderarztes Hans Asperger. Der Arzt beobachtete Kinder mit ähnlichen klinischen Symptomen, auf deren Grundlage er die Krankheit der "autistischen Psychopathie" zuschrieb..

Das Asperger-Syndrom tritt normalerweise bei Personen mit Apraxie, Legasthenie, Aufmerksamkeitsdefizitstörung, Depression, hohem Angst- und Angstniveau auf. Bemerkenswerte Menschen mit Asperger-Syndrom: Gründungsgeschäftsleute von Ford, IKEA, Apple sowie Wissenschaftler Einstein, Newton.

Die Gründe

Die Ätiologie und Pathogenese des Asperger-Syndroms sind derzeit nicht bekannt. Es gibt verschiedene Theorien und Annahmen über die wichtigsten ätiopathogenetischen Faktoren der Pathologie, aber alle sind noch nicht bewiesen..

Die häufigsten Hypothesen zur Entstehung des Syndroms:

  • Die erbliche Theorie gilt als grundlegend. Sie erzählt, dass es eine genetische Tendenz zur Pathologie gibt. Asperger beobachtete ähnliche klinische Symptome bei Mitgliedern derselben Familie. Einige moderne Wissenschaftler glauben, dass der Genotyp für die Entwicklung des Syndroms verantwortlich ist. Angehörige kranker Menschen haben ähnliche Probleme, jedoch in etwas anderer Form..
  • Autoimmuntheorie - Durch das Auftreten von Antikörpern gegen die eigenen Zellen im Körper der Mutter entstehen Immunkomplexe, die das Zentralnervensystem des Fötus schädigen.
  • Endokrine Theorie - Die Ursache der Krankheit ist eine hormonelle Störung im Körper des Kindes, die durch eine starke Zunahme oder Abnahme der Menge an Cortisol oder Testosteron im Blut verursacht wird.
  • Die Theorie der Massenimmunisierung - Impfstoffprophylaxe nach dem Nationalen Kalender überlastet die Immunität des Kindes, was zu negativen Folgen führt.

Faktoren, die das Auftreten von Pathologie provozieren:

  1. Frühgeburt,
  2. Teratogene Wirkungen von Toxinen auf den Fötus im ersten Schwangerschaftstrimester,
  3. Röteln, Herpes, Toxoplasma-Viren, Cytomegalievirus,
  4. Geburtsverletzungen,
  5. TBI,
  6. Psychoemotionale Störungen - Neurosen, Psychosen, Depressionen.

Pathogenetische Verbindungen des Syndroms:

  • Einfluss teratogener Faktoren,
  • Beeinträchtigte intrauterine Gehirnentwicklung,
  • Atypische Bewegung embryonaler Zellen während der Embryogenese,
  • Funktionsstörung der Mittellinienstrukturen des Gehirns,
  • Verletzung der neuro-humoralen Regulation im Körper und der Funktionen des Zentralnervensystems.

Symptome

Klinische Anzeichen einer Pathologie:

  1. Probleme mit nonverbalem Kommunikationsverhalten, fehlenden Gesten, Gesichtsausdrücken, Bildern, Intonation;
  2. Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung der umgebenden Realität, kreative und kognitive Aktivitäten, beeinträchtigte Interaktion in der Gesellschaft, Missverständnisse im übertragenen Sinne, mangelnder Sinn für Humor;
  3. Instabiler emotionaler Hintergrund - übermäßige Befriedung oder extreme Wut und Wut, Ausbrüche negativer Emotionen, Hysterie als Reaktion auf jede Kritik;
  4. Unempfindlichkeit und Gleichgültigkeit gegenüber geliebten Menschen, Rücksichtslosigkeit, mangelndes Mitgefühl und Mitgefühl für die Trauer eines anderen, übermäßige Strenge im Verhalten, Unfähigkeit, die richtigen Worte zu finden, Unhöflichkeit und Taktlosigkeit;
  5. Erhöhter Misstrauen, Misstrauen, Misstrauen, Wachsamkeit, Erreichen eines gewissen Maßes an Paranoia, depressives Syndrom, anhaltende Zwangsängste - Phobien;
  6. Verletzung der motorischen Fähigkeiten, Bewegungsstörung, Krümmung der Wirbelsäule, Gangschwankungen, Ungeschicklichkeit, stereotypes Verhalten, weitreichende Handschrift, Probleme mit der sensorisch-motorischen Integration und Wahrnehmung der Position von Körperteilen relativ zueinander, mangelnde Bewegungsabläufe;
  7. Übermäßige Pedanterie - extreme Präzision und Genauigkeit bei Handlungen, übermäßige Tendenz zur Einhaltung formaler Anforderungen und Ordnung, Verlangen nach Perfektionismus;
  8. Gemustertes oder stereotypes Verhalten, sich unbewusst wiederholende Bewegungen;
  9. Patienten konzentrieren sich auf einen bestimmten Beruf, widmen sich ganz ihren Hobbys und haben Erfolg mit dem, was sie lieben.
  10. Einseitige Ausführlichkeit, Ausführlichkeit, Gesprächigkeit, Gesprächigkeit, Sprache ohne intonationale Vielfalt, abrupter Übergang von einem Thema zum anderen, schnelle Änderung von Rhythmus, Lautstärke, Akzent, langen und langweiligen Monologen, monotone Wiederholung derselben Wörter, Phrasen, unnatürliche, mechanische Sprache;
  11. Das Syndrom ist gekennzeichnet durch selektiven Mutismus - Gespräche mit einigen Bekannten und völlige Unkenntnis aller anderen;
  12. Allgemeine klinische Symptome - Überempfindlichkeit gegen Schall, Licht, Berührung, Schlaflosigkeit oder erhöhte Schläfrigkeit, leichter Schlaf, Nahrungsselektivität, verminderte allgemeine Körperresistenz und geschwächte Immunität.

Das Syndrom tritt normalerweise in der frühen Kindheit auf. Manchmal fehlen die Symptome der Pathologie, bevor sie dem provozierenden Faktor ausgesetzt werden.

Die Hauptmerkmale von Patienten mit Asperger-Syndrom sind Unkorrektheit, Taktlosigkeit, Egozentrismus, Schwielen und emotionale Kälte. Kranke Menschen können keine Freunde sein, sich einfühlen, mitfühlen. Sie werden niemals einen Freund in einer schwierigen Situation unterstützen, sie werden nicht in der Lage sein, seine Interessen zu teilen und wichtige Themen für einen Freund zu diskutieren. Patienten äußern, ohne nachzudenken, ihren Standpunkt gegenüber anderen und beleidigen sie gleichzeitig. Diese Verhaltensweisen schalten Menschen aus..

Durch das intuitive Kopieren der Handlungen anderer lernen die Patienten nach und nach allgemein anerkannte Verhaltensnormen. Gleichzeitig verbringen sie die meiste Zeit alleine und erleben Isolation und Entfremdung. Ihr ganzes Leben lang finden sie niemals Gleichgesinnte, Freunde und Freundinnen, ihren "Seelenverwandten". Nach wiederholten und erfolglosen Kommunikationsversuchen versuchen sie, den Menschen um sie herum auszuweichen..

Kranke Gesichter sind oft nicht in der Lage, Gesichtsausdrücke und Gesten zu interpretieren, den Tonfall zu erkennen und die verborgene Bedeutung eines Hinweises zu verstehen. Sie nehmen alles wörtlich, verwenden einen strengen Stil in einem Gespräch. Viele Leute schauen weg oder reparieren es an einem Punkt, wenn sie sprechen..

Intellektuell entwickeln sich Menschen mit diesem Syndrom schneller als ihre Altersgenossen. Kennzeichen ihrer mentalen Sphäre sind gutes Gedächtnis und tiefes Wissen über die Welt. Das Problem ist, dass Patienten sie nicht verwenden und wie angegeben anwenden können. Asperger-Kinder haben ein Hobby, das sie völlig verschlingt. Aufgrund der Fähigkeit, sich auf kleine Dinge zu konzentrieren, erzielen Patienten große Erfolge in den Bereichen der Wissenschaft, die sie interessieren..

Trotz Problemen mit der Sozialisation und mangelnder Kommunikationsbereitschaft drücken Personen mit Asperger-Syndrom ihre Gedanken korrekt aus, bilden komplexe Sätze, drücken sich korrekt aus, aber monoton, stereotyp und unnatürlich. Solche Menschen drücken ihre Gedanken besser schriftlich als mündlich aus. Sie zeichnen sich durch eine reiche Vorstellungskraft aus, akzeptieren aber nicht die Meinung anderer, können ihre Gefühle und Gedanken nicht interpretieren..

Bei Kindern treten die ersten Anzeichen einer Pathologie näher an einem Alter von 4 Jahren auf, nehmen allmählich zu und werden von Tag zu Tag ausgeprägter. Sie sind von Ordnung besessen, ihre Pedanterie erreicht manchmal einen extremen Grad. Solche Kinder leiden nicht unter Einsamkeit. Sie können sich nicht in ihre Kameraden einfühlen und sich über ihre Erfolge freuen. Die meisten Patienten sind inaktiv, inert, passiv.

Kleine Kinder wollen sich nicht von ihren Eltern trennen und den Kindergarten besuchen, und Schulkinder ignorieren absichtlich ihre Altersgenossen. Kinder mit Asperger-Syndrom haben häufig Infektionskrankheiten. Dies verengt den Kreis ihrer Kommunikation weiter. Ein krankes Kind kommuniziert lieber mit Erwachsenen als mit Gleichaltrigen. In gemeinsamen Spielen legt er seine eigenen Regeln fest und geht keine Kompromisse ein. Ein solches Kind wird allmählich von der Gesellschaft abgelehnt, seine soziale Isolation nimmt zu. Die Pubertät ist für kranke Kinder sehr schwierig. Sie werden durch Einsamkeit depressiv, beginnen Alkohol zu trinken und begehen oft Selbstmord..

Video: Ein Beispiel für eine Person mit Asperger-Syndrom

Diagnosemaßnahmen

Die Diagnose des Syndroms ist schwierig, da seine Symptome denen anderer psychischer Störungen ähneln. Je früher die Diagnose gestellt wird, desto einfacher wird die Anpassung an die Gesellschaft des Kranken..

Die Untersuchung der Patienten und die Diagnose werden von Spezialisten auf dem Gebiet der allgemeinen Pädiatrie, Neurologie, Sprachtherapie, Genetik und Psychologie durchgeführt. Eltern, Lehrer, enge Freunde können die Symptome der Pathologie bei einem Kind bemerken. Nur ein Psychiater, der den Patienten weiter behandelt, kann die angebliche Diagnose bestätigen oder ablehnen..

Grundlegende Diagnosemethoden:

  • Gründliche klinische Untersuchung,
  • Sammeln einer detaillierten Anamnese,
  • Patientengespräch,
  • Befragung von Verwandten und nahen Menschen,
  • Medizinische genetische Beratung,
  • Test auf Intelligenz und psychomotorische Entwicklung.

Mit Hilfe von neuropsychiatrischen Untersuchungen und neuropsychologischen Tests bestimmen Spezialisten den Grad der geistigen und körperlichen Entwicklung bei Patienten, Persönlichkeitsmerkmale und die Fähigkeit, in der Gesellschaft zu leben.

Um Pathologien des Gehirns auszuschließen, wird eine instrumentelle Diagnostik durchgeführt - Enzephalographie und Tomographie.

Kriterien für die korrekte Diagnose:

  1. Sozial - der Patient hat keine Emotionen, Empathie, Freude, Mimik, Gesten und Schwierigkeiten beim Herstellen eines visuellen Kontakts.
  2. Verhalten - rituelles Verhalten, Stereotypen, Muster, Einschränkung von Interessen, Interesse nur an einer Lieblingsbeschäftigung oder einem Lieblingshobby.
  3. Sekundär - die Unfähigkeit, sich selbst zu dienen, emotionslose Sprache, völlige Gleichgültigkeit gegenüber den Ereignissen, die sich in der Umgebung ereignen.

Basierend auf den Ergebnissen von Tests, Befragungen, Untersuchungen und Beobachtungen ist es möglich, das Asperger-Syndrom zu bestimmen und in einigen Fällen sogar die Ursache herauszufinden. Nach einer gründlichen Diagnose verschreibt ein Facharzt eine Behandlung für Patienten, die darin besteht, an Psychotherapie-Sitzungen teilzunehmen und Psychopharmaka einzunehmen.

Heilaktivitäten

Ziel allgemeiner therapeutischer Maßnahmen für diese Pathologie ist es, klinische Manifestationen zu beseitigen und die Lebensqualität der Patienten in der Gesellschaft zu verbessern. Fachleute sollten den Patienten die Grundlagen der Kommunikation und der sozialen Interaktion vermitteln.

  • Ausbildung grundlegender menschlicher Fähigkeiten, die dazu beitragen, ein vollwertiges Mitglied des öffentlichen Lebens zu werden,
  • Psychotherapeutische Wirkung,
  • Sportunterricht,
  • Massage,
  • Physiotherapiemethoden,
  • Unterricht bei einem Logopäden, Psychologen, Psychotherapeuten.

Der Logopäde sollte dem Patienten beibringen, emotional und nicht monoton und monoton zu sprechen. Nach dem Sprachtherapieunterricht wird das Gespräch der Kinder "lebendig", es wird dank Intonation und Akzenten heller und reicher. Die Korrektur der nonverbalen Kommunikation ist ebenfalls sehr wichtig. Die Patienten lernen, Gesten und Gesichtsausdrücke in der Kommunikation zu verwenden. Psychologische Unterstützung ist für das Ergebnis der Behandlung verantwortlich. Nach der Arbeit mit einem Psychologen beginnen die Patienten, den Gesprächspartner zu "fühlen", seine Stimmung wahrzunehmen, Hinweise und Witze zu verstehen. Defektologen bringen Patienten bei, in der Welt um sie herum zu navigieren.

Alle anderen Methoden helfen Ihnen, mit Ungeschicklichkeit und Unbeholfenheit umzugehen. Sie fördern die Entspannung und Erholung des gesamten Körpers.

  • Antipsychotika - "Aminazin", "Tizercin", "Sonapax",
  • Psychostimulierende Medikamente - "Amphetamin", "Ephedrin", "Aminorex",
  • Antidepressiva - "Amitriptylin", "Fluoxetin", "Doxepin".

Kinder mit Asperger-Syndrom müssen die Hilfe von Bildungspsychologen und die Unterstützung von Verwandten und Freunden organisieren. Kranke Kinder besuchen eine reguläre Schule mit einem individuellen Programm, das Motivation schafft und den Lernerfolg fördert. Die Krankheit schreitet nicht voran: Mit zunehmendem Alter nehmen die Symptome der Pathologie ab.

Probleme in sozialen und Liebesbeziehungen verursachen oft ein seelisches Trauma und können in einem Zustand der Leidenschaft oder der Entstehung von Sucht - Alkohol oder Drogen - zum Selbstmord führen.

Prognose

Erwachsene sind in der Lage, unabhängig zu leben, eine Familie zu gründen und industrielle Aktivitäten zu betreiben. Menschen, die in Interessengebieten beschäftigt sind, werden zu sehr erfolgreichen und hochkompetenten Spezialisten, herausragende Persönlichkeiten. Die Lebenserwartung bei Menschen mit Asperger-Syndrom unterscheidet sich nicht von der bei gesunden Menschen. Bei Patienten treten jedoch viel häufiger depressive Zustände und Neurosen auf, was die Prognose erheblich erschweren kann..

Wenn die Diagnose einer Pathologie in einem frühen Alter gestellt wurde, ist die Prognose signifikant verbessert. Eine frühzeitige Intervention ist vorteilhafter und wertvoller als eine Behandlung für erwachsene Patienten.

Spezifische vorbeugende Maßnahmen zur Vermeidung der Entwicklung des Syndroms sind der modernen Medizin nicht bekannt. Allgemeine Prävention besteht darin, Ihre Gesundheit auf einem optimalen Niveau zu halten, schlechte Gewohnheiten zu bekämpfen, ein günstiges ökologisches Umfeld zu schaffen, ständig von psychiatrischen Spezialisten überwacht und kontrolliert zu werden.

Derzeit erkennen viele Wissenschaftler das Asperger-Syndrom nicht als schwerwiegende Krankheit an, betrachten es jedoch als einen besonderen Denkstil. Die meisten Erwachsenen mit diesem Syndrom leben ein erfülltes Leben, sind glücklich damit und wollen nichts ändern. Trotzdem brauchen sie regelmäßig soziale Unterstützung, um vor Einsamkeit zu bewahren..

Asperger-Syndrom

Das Asperger-Syndrom ist eine Autismus-Spektrum-Störung, die durch spezifische Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion gekennzeichnet ist. Kinder mit Asperger-Syndrom haben Probleme mit der nonverbalen Kommunikation, dem Bilden und Aufrechterhalten von Freundschaften. sind anfällig für die gleiche Art von Verhalten und Handlungen; haben motorische Fähigkeiten, stereotype Sprache, eng fokussierte und gleichzeitig tiefe Interessen gehemmt. Die Diagnose des Asperger-Syndroms wird anhand der Daten einer psychiatrischen, klinischen und neurologischen Untersuchung gestellt. Kinder mit Asperger-Syndrom müssen soziale Interaktionsfähigkeiten, psychologische und pädagogische Unterstützung sowie eine medizinische Korrektur der Hauptsymptome entwickeln.

ICD-10

Allgemeine Information

Das Asperger-Syndrom ist eine allgemeine Entwicklungsstörung im Zusammenhang mit hochfunktionierendem Autismus, bei der die Fähigkeit zur Sozialisierung relativ intakt bleibt. Nach der in der modernen Psychiatrie akzeptierten Klassifikation ist das Asperger-Syndrom neben dem frühkindlichen Autismus (Kanner-Syndrom), der kindlichen Desintegrationsstörung, dem Rett-Syndrom und der unspezifischen durchdringenden Entwicklungsstörung (atypischer Autismus) eine der fünf Störungen des Autismus-Spektrums..

Laut ausländischen Autoren finden sich bei 0,36 bis 0,71% der Schulkinder Anzeichen, die die Kriterien für das Asperger-Syndrom erfüllen, während bei 30 bis 50% der Kinder dieses Syndrom nicht diagnostiziert wird. Das Asperger-Syndrom ist in der männlichen Bevölkerung 2-3-mal häufiger.

Das Syndrom wurde nach dem österreichischen Kinderarzt Hans Asperger benannt, der eine Gruppe von Kindern mit ähnlichen Symptomen beobachtete, die er selbst als "autistische Psychopathie" bezeichnete. Seit 1981 wird dieser Störung in der Psychiatrie der Name "Asperger-Syndrom" zugeordnet. Kinder mit Asperger-Syndrom haben schlecht entwickelte Fähigkeiten für soziale Interaktion, Verhaltensprobleme und Lernschwierigkeiten und erfordern daher eine erhöhte Aufmerksamkeit von Lehrern, Kinderpsychologen und Psychiatern.

Die Gründe

Die Untersuchung der Ursachen des Asperger-Syndroms dauert bis heute an und ist noch lange nicht abgeschlossen. Bisher wurden das primäre morphologische Substrat und die Pathogenese der Krankheit nicht identifiziert. Als Arbeitshypothese wird eine Autoimmunreaktion des mütterlichen Organismus angenommen, die das Gehirn des Fötus schädigt.

Es wird viel über die negativen Folgen vorbeugender Impfungen, die negativen Auswirkungen quecksilberhaltiger Konservierungsstoffe in Impfstoffen sowie über komplexe Impfungen gesprochen, die angeblich das Immunsystem des Kindes überlasten. Bis jetzt habe ich keine verlässliche wissenschaftliche Bestätigung und die Theorie der hormonellen Störung bei einem Kind gefunden (niedrige oder hohe Cortisolspiegel, erhöhte Testosteronspiegel); Die Beziehung zwischen autistischen Störungen, einschließlich des Asperger-Syndroms, und der Frühgeborenen-Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung wird untersucht.

Die wahrscheinlichen Risikofaktoren für die Entwicklung des Asperger-Syndroms sind:

  • genetische Veranlagung,
  • männliches Geschlecht,
  • Exposition des sich entwickelnden Fötus gegenüber toxischen Substanzen in den ersten Monaten der Schwangerschaft,
  • intrauterine und postnatale Virusinfektionen (Röteln, Toxoplasmose, Zytomegalie, Herpes usw.).

Merkmale des Asperger-Syndroms

Soziale Schwierigkeiten

Das Asperger-Syndrom ist eine komplexe, allgemeine (allgegenwärtige) Störung, die alle Aspekte der Persönlichkeit eines Kindes betrifft. Die Struktur der Störung umfasst Schwierigkeiten bei der Sozialisierung, eng fokussierte, aber intensive Interessen; Merkmale des Sprachprofils und Verhaltens. Im Gegensatz zum klassischen Autismus haben Kinder mit Asperger-Syndrom eine durchschnittliche (manchmal überdurchschnittliche) Intelligenz und eine bestimmte lexikografische Basis.

Typischerweise machen sich die Symptome des Asperger-Syndroms im Alter von 2 bis 3 Jahren bemerkbar und können von leicht bis schwer reichen. Im Säuglingsalter kann sich das Asperger-Syndrom in einer erhöhten Ruhe des Kindes oder im Gegenteil in Reizbarkeit, Mobilität, Schlafstörungen (Einschlafstörungen, häufiges Aufwachen, empfindlicher Schlaf usw.) und Selektivität in der Ernährung äußern. Kommunikationsstörungen, die für das Asperger-Syndrom spezifisch sind, treten früh auf. Kinder, die den Kindergarten besuchen, haben Schwierigkeiten, sich von ihren Eltern zu trennen, passen sich nicht gut an neue Bedingungen an, spielen nicht mit anderen Kindern, gehen keine freundschaftlichen Beziehungen ein und ziehen es vor, getrennt zu bleiben.

Anpassungsschwierigkeiten machen das Kind anfällig für Infektionen, weshalb Kinder mit Asperger-Syndrom als häufig krank eingestuft werden. Dies wiederum schränkt die soziale Interaktion von Kindern mit Gleichaltrigen weiter ein, und im schulpflichtigen Alter werden die Anzeichen des Asperger-Syndroms deutlich.

Eine Störung des Sozialverhaltens bei Kindern mit Asperger-Syndrom äußert sich in einer Unempfindlichkeit gegenüber den Emotionen und Gefühlen anderer Menschen, ausgedrückt durch Mimik, Gesten und Sprachschattierungen. Unfähigkeit, ihren eigenen emotionalen Zustand auszudrücken. Daher scheinen Kinder mit Asperger-Syndrom oft egozentrisch, gefühllos, emotional kalt, taktlos und in ihrem Verhalten unvorhersehbar zu sein. Viele von ihnen tolerieren nicht die Berührung anderer Menschen, sie schauen dem Gesprächspartner praktisch nicht in die Augen oder sie schauen mit einem ungewöhnlich festen Blick (wie auf ein lebloses Objekt).

Die größten Schwierigkeiten, die ein Kind mit Asperger-Syndrom hat, wenn es mit Gleichaltrigen kommuniziert und die Gesellschaft von Erwachsenen oder kleinen Kindern bevorzugt. Wenn ein Kind mit Asperger-Syndrom mit anderen Kindern interagiert (zusammen spielt, Probleme löst), versucht es, anderen seine eigenen Regeln aufzuzwingen, geht keine Kompromisse ein, kann nicht kooperieren und akzeptiert die Ideen anderer Menschen nicht. Das Kinderkollektiv wiederum lehnt ein solches Kind ab, was zu einer noch stärkeren sozialen Isolation von Kindern mit Asperger-Syndrom führt. Jugendliche haben es schwer, ihre Einsamkeit zu ertragen. Sie können unter Depressionen, Selbstmordtendenzen, Drogen- und Alkoholabhängigkeit leiden.

Merkmale der Intelligenz

Der IQ von Kindern mit Asperger-Syndrom kann innerhalb der Altersspanne liegen oder diese sogar überschreiten. Beim Unterrichten von Kindern, einem unzureichenden Entwicklungsstand des abstrakten Denkens und der Fähigkeit zum Verstehen wird jedoch der Mangel an Fähigkeit zur unabhängigen Problemlösung aufgedeckt. Mit phänomenalem Gedächtnis und enzyklopädischem Wissen können Kinder ihr Wissen manchmal nicht angemessen in den richtigen Situationen anwenden. Gleichzeitig erzielen Asperger-Kinder häufig Erfolge in den Bereichen, an denen sie begeistert sind: in der Regel Geschichte, Philosophie, Geographie, Mathematik, Programmierung..

Das Spektrum der Interessen eines Kindes mit Asperger-Syndrom ist begrenzt, aber sie sind leidenschaftlich und fanatisch in Bezug auf ihre Hobbys. Gleichzeitig konzentrieren sie sich zu sehr auf Details, konzentrieren sich auf kleine Dinge, "fixieren" sich auf ihre Hobbys und bleiben ständig in der Welt ihrer Gedanken und Fantasien.

Merkmale der verbalen Kommunikation

Kinder mit Asperger-Syndrom haben keine zeitliche Verzögerung in der Sprachentwicklung, und im Alter von 5 bis 6 Jahren ist ihre Sprachentwicklung ihren Altersgenossen deutlich voraus. Die Sprache eines Kindes mit Asperger-Syndrom ist grammatikalisch korrekt, hat jedoch ein langsames oder beschleunigtes Tempo, Monotonie und einen unnatürlichen Tonfall. Übermäßiger akademischer und buchstäblicher Sprechstil, das Vorhandensein von Sprachmustern trägt dazu bei, dass das Kind oft als "kleiner Professor" bezeichnet wird..

Kinder mit Asperger-Syndrom können sehr lange und ausführlich über ein für sie interessantes Thema sprechen, ohne die Reaktion des Gesprächspartners zu verfolgen. Oft sind sie nicht in der Lage, als Erste ein Gespräch zu beginnen und ein Gespräch zu führen, das über ihren Interessenbereich hinausgeht. Das heißt, trotz der potenziell hohen Sprachfähigkeiten können Kinder Sprache nicht als Kommunikationsmittel verwenden. Semantische Legasthenie tritt häufig bei Kindern mit Asperger-Syndrom auf - mechanisches Lesen ohne Leseverständnis. In diesem Fall haben Kinder möglicherweise eine erhöhte Fähigkeit, ihre Gedanken zu schreiben..

Merkmale der sensorischen und motorischen Sphäre

Kinder mit Asperger-Syndrom sind durch eine Störung der sensorischen Empfindlichkeit gekennzeichnet, die sich in einer erhöhten Empfindlichkeit gegenüber verschiedenen visuellen, akustischen und taktilen Reizen (helles Licht, tropfendes Wasser, Straßenlärm, Berührung des Körpers, des Kopfes usw.) äußert. Asperger zeichnen sich seit ihrer Kindheit durch übermäßige Pedanterie und stereotypes Verhalten aus. Kinder folgen Tag für Tag Routine-Ritualen, und jede Änderung der Bedingungen oder der Reihenfolge der Handlungen verwirrt sie und verursacht Angst und Unruhe. Sehr oft haben Kinder mit Asperger-Syndrom streng definierte gastronomische Abhängigkeiten und lehnen neue Gerichte kategorisch ab.

Ein Kind mit Asperger-Syndrom kann ungewöhnliche Zwangsängste (Angst vor Regen, Wind usw.) haben, die sich von denen von Kindern in seinem Alter unterscheiden. Darüber hinaus fehlt ihnen in gefährlichen Situationen möglicherweise der Selbsterhaltungstrieb und die notwendige Vorsicht.

Typischerweise hat ein Kind mit Asperger-Syndrom eine Beeinträchtigung der motorischen Fähigkeiten und der motorischen Koordination. Sie brauchen länger als ihre Kollegen, um zu lernen, wie man Schnürsenkel zuknöpft und bindet. In der Schule haben sie eine ungleichmäßige, schlampige Handschrift, weshalb sie ständig Kommentare erhalten. Asperger-Kinder können stereotype Zwangsbewegungen, Ungeschicklichkeit und schlechte Körperhaltung und Gangart haben..

Diagnose

Merkmale des Asperger-Syndroms bei einem Kind können von Eltern, Erziehern, Lehrern, Ärzten verschiedener Fachrichtungen, die die Entwicklung von Kindern überwachen (Kinderarzt, pädiatrischer Neurologe, Logopäde, Kinderpsychologe usw.), festgestellt werden. Das endgültige Recht zur Bestätigung der Diagnose verbleibt jedoch beim Kinder- oder Jugendpsychiater..

Bei der Diagnose des Asperger-Syndroms werden häufig Methoden zur Befragung, Befragung von Eltern und Lehrern, Beobachtung eines Kindes und neuropsychologische Tests verwendet. Die Kriterien für die Diagnose des Asperger-Syndroms wurden von der WHO entwickelt und ermöglichen die Beurteilung der Fähigkeit des Kindes zu verschiedenen Arten von sozialen Kontakten. Um organische Erkrankungen des Gehirns auszuschließen, kann eine neurologische Diagnostik (EEG, MRT des Gehirns) erforderlich sein.

Behandlung des Asperger-Syndroms

Es gibt keine spezifische Behandlung für das Asperger-Syndrom. Psychopharmaka (Neuroleptika, Psychostimulanzien, Antidepressiva) können einzeln als pharmakologische Unterstützung verschrieben werden. Die nicht medikamentöse Therapie umfasst:

Prognose

Der Erfolg der sozialen Anpassung von Kindern mit Asperger-Syndrom hängt weitgehend von der Organisation der richtigen psychologischen und pädagogischen Unterstützung des "besonderen" Kindes in verschiedenen Phasen seines Lebens ab. Trotz der Tatsache, dass Kinder mit Asperger-Syndrom eine allgemeinbildende Schule besuchen können, benötigen sie individuelle Lernbedingungen (Organisation eines stabilen Umfelds, Schaffung von Motivation, die zum akademischen Erfolg beiträgt, Unterstützung eines Lehrers usw.).

Die Entwicklungsstörung ist nicht vollständig überwunden, so dass ein Kind mit Asperger-Syndrom zu einem Erwachsenen mit denselben Problemen heranwächst. Im Erwachsenenalter kann ein Drittel der Patienten mit Asperger-Syndrom unabhängig leben, eine Familie gründen und in einem regulären Job arbeiten. Bei 5% der Personen werden die Probleme der sozialen Anpassung vollständig kompensiert und können nur mit Hilfe neuropsychologischer Tests festgestellt werden. Besonders erfolgreich sind Menschen, die sich in Interessengebieten befinden, in denen sie ein hohes Maß an Kompetenz zeigen..