Anzeichen von Autismus bei einem Kind, Ursachen, Korrekturmethoden

Autismus ist eine schreckliche Diagnose für jeden Elternteil, nachdem er mit einem Kinderpsychiater gesprochen hat. Das Problem autistischer Störungen wurde sehr lange untersucht und bleibt eine der mysteriösesten Pathologien der Psyche. Autismus ist besonders früh ausgeprägt (frühkindlicher Autismus - RDA) und isoliert das Kind von der Gesellschaft und seiner eigenen Familie.

Was ist Autismus??

Autismus ist eine allgemeine Entwicklungsstörung mit einem maximalen Defizit an Kommunikation und Emotionen. Der Name der Krankheit ist ihre Essenz: in sich selbst. Eine Person mit Autismus lenkt niemals ihre Energie, Sprache und Gesten nach außen. Alles, was er tut, hat keine soziale Bedeutung. Meistens wird die Diagnose bis zu 3-5 Jahren gestellt und erhält den Namen RDA. Nur in milden Fällen wird Autismus erstmals bei Jugendlichen und Erwachsenen festgestellt.

Autismus verursacht

In den meisten Fällen sind Kinder mit frühkindlichem Autismus körperlich gesund und haben keine sichtbaren äußeren Defekte. Die Schwangerschaft bei Müttern verläuft ereignislos. Die Gehirnstruktur kranker Babys unterscheidet sich praktisch nicht von der durchschnittlichen statistischen Norm. Viele bemerken sogar die besondere Attraktivität des Gesichts eines autistischen Kindes. In einigen Fällen besteht jedoch immer noch ein Zusammenhang zwischen der Krankheit und anderen Anzeichen:

  • Rötelninfektion der Mutter während der Schwangerschaft
  • Zerebralparese
  • tuberöse Sklerose
  • Störungen des Fettstoffwechsels - Frauen mit Adipositas haben ein höheres Risiko, ein Kind mit Autismus zu bekommen
  • Chromosomenanomalien

Alle diese Zustände sind schädlich für das Gehirn und können zu autistischen Manifestationen führen. Es gibt Hinweise darauf, dass die genetische Veranlagung eine Rolle spielt: Das Risiko, bei Vorhandensein einer autistischen Familie an der Krankheit zu erkranken, ist etwas höher. Die wahren Ursachen von Autismus sind jedoch noch unklar..

Wie ein autistisches Kind die Welt wahrnimmt?

Es wird angenommen, dass eine autistische Person Details nicht zu einem einzigen Bild kombinieren kann. Das heißt, er sieht eine Person als ungebundene Ohren, Nase, Hände und andere Körperteile. Ein krankes Kind unterscheidet praktisch nicht zwischen leblosen und leblosen Objekten. Darüber hinaus verursachen alle äußeren Einflüsse (Geräusche, Farben, Licht, Berührung) Unbehagen. Der Junge versucht, von der Welt um ihn herum wegzukommen..

Autismus Symptome

Es gibt 4 Hauptmerkmale von Autismus bei Kindern, die sich in unterschiedlichem Maße manifestieren.

  • Verletzung des Sozialverhaltens
  • Unterbrechung der Kommunikation
  • Stereotypes Verhalten
  • Frühe Anzeichen von Autismus (bis zu 3-5 Jahren)

Soziale Interaktionsstörungen

Kein oder abrupt unterbrochener Augenkontakt

Ein autistisches Kind nimmt das Bild des Gesprächspartners nicht als Ganzes wahr, deshalb schaut es oft "durch" die Person.

Schlechte Mimik, oft nicht angemessen für die Situation

Kranke Kinder lächeln selten, wenn sie versuchen, sie aufzuheitern. Aber oft können sie aus eigenen Gründen lachen, niemand um sie herum versteht es. Das autistische Gesicht ist normalerweise maskenhaft, mit gelegentlichen Grimassen.

Gesten werden nur verwendet, um Bedürfnisse anzuzeigen

Ein gesundes Kind im Alter von 1 bis 1,5 Jahren, das ein interessantes Objekt gesehen hat (einen großen Hund, einen Regenbogen, einen hellen Ball), beeilt sich, es mit seinen Eltern zu teilen. Er zeigt mit dem Finger auf einen Gegenstand, lächelt, lacht und zieht an der Hand seiner Mutter. Eine autistische Person verwendet eine Zeigegeste nur, um ihre Bedürfnisse (Essen, Trinken) anzuzeigen, und versucht nicht, die Aufmerksamkeit der Eltern auf sich zu ziehen und sie in das Spiel einzubeziehen.

Die Emotionen anderer nicht verstehen

Das Gehirn eines gesunden Menschen ist so konzipiert, dass Sie beim Betrachten des Gesprächspartners leicht seine Stimmung bestimmen können (Freude, Traurigkeit, Angst, Überraschung, Wut). Eine autistische Person hat diese Fähigkeiten nicht..

Mangelndes Interesse an Gleichaltrigen

Kinder mit Autismus nehmen nicht am Peer-Play teil. Sie sitzen nebeneinander und tauchen in ihre eigene Welt ein. Selbst in einer Menge von Kindern kann man schnell ein autistisches Kind finden - es ist von einer "Aura" extremer Einsamkeit umgeben. Wenn eine autistische Person auf Kinder achtet, nimmt sie sie als leblose Objekte wahr..

Schwierigkeiten beim Spielen mit Vorstellungskraft und Kenntnis sozialer Rollen

Ein gesundes Baby lernt schnell, ein Auto zu rollen, eine Puppe zu wiegen und einen Plüschhasen zu behandeln. Das autistische Kind versteht die sozialen Rollen im Spiel nicht. Darüber hinaus nimmt die autistische Person das Spielzeug nicht als Ganzes wahr. Er kann ein Rad am Auto finden und es mehrere Stunden hintereinander drehen..

Keine Reaktion auf Kommunikation und Ausdruck von Emotionen durch die Eltern

Früher dachte man, dass autistische Menschen im Allgemeinen nicht in der Lage sind, eine emotionale Verbindung zur Familie herzustellen. Aber es ist jetzt bekannt, dass die Abreise der Mutter bei kranken Kindern Angst verursacht. In Gegenwart von Familienmitgliedern ist das Kind mehr Kontakt, weniger auf sein Studium fixiert. Der einzige Unterschied besteht in der Reaktion auf die Abwesenheit von Eltern. Ein gesundes Baby ist verärgert, weint und ruft nach seiner Mutter, wenn es sein Sichtfeld für längere Zeit verlassen hat. Die autistische Person wird ängstlich, ergreift jedoch keine Maßnahmen, um die Eltern zurückzugeben. Und es gibt keine Möglichkeit, die Gefühle, die während der Trennung entstehen, genau zu bestimmen..

Unterbrechung der Kommunikation

Starke Sprachverzögerung oder Sprachmangel (Mutismus)

Kinder mit schwerem Autismus beherrschen die Sprache nicht. Sie verwenden mehrere Wörter, um Bedürfnisse anzuzeigen, und verwenden sie in einer Form (trinken, essen, schlafen). Wenn Sprache erscheint, ist sie inkohärent und nicht darauf ausgerichtet, von anderen Menschen verstanden zu werden. Kinder können den gleichen Satz stundenlang wiederholen, oft ohne Bedeutung. Autisten sprechen in der zweiten und dritten Person über sich selbst (Kolya hat Durst).

Abnormale Sprachmuster (Wiederholungen, Echolalie)

Bei der Beantwortung einer Frage wiederholt das kranke Kind alles oder einen Teil davon.

Ein Erwachsener fragt: Bist du durstig? ?
Das Kind antwortet: Sie haben Durst?

  • Zu laut oder zu leise sprechen, falsche Intonation
  • Es gibt keine Reaktion auf Ihren eigenen Namen
  • Das Zeitalter der Fragen kommt nicht oder verzögert sich

Im Gegensatz zu normalen Kindern belästigen autistische Menschen ihre Eltern nicht mit Hunderten von Fragen über die Welt um sie herum. Wenn diese Zeit dennoch kommt, sind die Fragen sehr eintönig und haben keine praktische Bedeutung..

Stereotypes Verhalten

Besessenheit von einer bestimmten Aktivität mit der Unfähigkeit zu wechseln

Ein Kind kann Stunden damit verbringen, Türme zu bauen oder Blöcke nach Farbe zu sortieren. Es kann sehr schwierig sein, ihn aus diesem Zustand herauszuholen..

Tägliche Rituale durchführen

Autistische Menschen fühlen sich nur in ihrer vertrauten Umgebung wohl. Wenn Sie den Tagesablauf, die Laufroute oder die Anordnung der Dinge im Raum ändern, können Sie einen Rückzug oder eine aggressive Reaktion eines kranken Babys erzielen.

Mehrfache Wiederholungen von Bewegungen ohne semantische Belastung

Selbststimulationsepisoden sind typisch für autistische Kinder. Dies sind stereotype sich wiederholende Bewegungen, die ein Kleinkind in einer erschreckenden oder ungewöhnlichen Umgebung ausführt..

  • klatschende Hände
  • Finger schnippen
  • Kopfschütteln
  • andere monotone Bewegungen

Obsessionen, Ängste sind charakteristisch. In beängstigenden Situationen sind Angriffe von Aggression und Selbstaggression möglich

Frühe Manifestationen von Autismus bei Kindern

Meistens macht sich die Krankheit recht früh bemerkbar. Im Alter von einem Jahr können Sie das Fehlen eines Lächelns, die Reaktion auf den Namen und das ungewöhnliche Verhalten des Babys feststellen. Es wird angenommen, dass Kinder mit Autismus bereits in den ersten drei Lebensmonaten weniger mobil sind, einen schlechten Gesichtsausdruck haben und nicht ausreichend auf äußere Reize reagieren.

Memo für Eltern

Wenn bei einem anderen Kind ein schwerer Wutanfall auftritt, kann es sich um ein Kind mit Autismus oder einer anderen psychischen Störung handeln. Sie sollten sich daher so taktvoll wie möglich verhalten.

  • Hilfe anbieten
  • Versuche deine Eltern aufzuheitern
  • Entfernen Sie alle gefährlichen Gegenstände in der Nähe des Kindes
  • Ruhe bewahren, ruhig bleiben
  • Lass deine Eltern wissen, dass du verstehst.
  • Zeigen Sie Besorgnis und Verständnis
  • Denken Sie nicht, dass Ihr Kind unbedingt verwöhnt wird
  • Kritisiere das Kind nicht
  • Kritisiere deine Eltern nicht
  • Starren Sie nicht, es ist sehr unhöflich
  • Machen Sie keinen Lärm, machen Sie nicht auf das Kind aufmerksam
  • Sag deinen Eltern keine verletzenden Worte

IQ bei Autismus

Die meisten Kinder mit Autismus haben eine leichte bis mittelschwere geistige Behinderung. Es ist mit Hirnfehlern und Lernschwierigkeiten verbunden. Wenn die Krankheit mit Mikrozephalie, Epilepsie und Chromosomenanomalien kombiniert wird, entspricht der Grad der Intelligenz einer tiefgreifenden geistigen Behinderung. Bei milden Formen der Krankheit und dynamischer Sprachentwicklung kann die Intelligenz normal oder sogar überdurchschnittlich sein.

Das Hauptmerkmal von Autismus ist selektive Intelligenz. Das heißt, Kinder können stark in Mathematik, Musik und Zeichnen sein, bleiben aber in anderen Parametern weit hinter ihren Altersgenossen zurück. Das Phänomen, wenn eine autistische Person in irgendeinem Bereich äußerst begabt ist, wird Savantismus genannt. Savants können eine Melodie spielen, nachdem sie sie nur einmal gehört haben. Oder malen Sie ein einmal gesehenes Bild mit einer Genauigkeit von Halbtönen. Oder behalten Sie Spalten mit Zahlen im Kopf und führen Sie komplexe Rechenoperationen ohne zusätzliche Mittel aus.

Asperger-Syndrom

Es gibt eine spezielle Art von autistischer Störung, das Asperger-Syndrom. Es wird angenommen, dass es sich um eine milde Form des klassischen Autismus handelt, die sich später im Leben manifestiert..

  • Das Asperger-Syndrom tritt nach 7-10 Jahren auf
  • Der IQ ist normal oder überdurchschnittlich
  • Sprachkenntnisse innerhalb normaler Grenzen
  • Möglicherweise treten Probleme mit der Intonation und der Sprachlautstärke auf
  • Besessenheit mit einer Lektion oder dem Studium eines Phänomens (eine Person mit Asperger-Syndrom kann Stunden damit verbringen, Gesprächspartnern eine Geschichte zu erzählen, die für niemanden interessant ist, ohne auf ihre Reaktionen zu achten)
  • Beeinträchtigung der Bewegungskoordination: umständliches Gehen, seltsame Körperhaltungen
  • Ichbezogenheit, Unfähigkeit zu verhandeln und Kompromisse zu suchen

Die meisten Patienten mit Asperger-Syndrom studieren erfolgreich in Schulen, Instituten, finden Arbeit, gründen Familien mit der richtigen Erziehung und Unterstützung.

Rett-Syndrom

Eine schwere Erkrankung des Nervensystems, die mit einer Verletzung des X-Chromosoms verbunden ist, tritt nur bei Mädchen auf. Bei ähnlichen Verstößen sind männliche Feten nicht lebensfähig und sterben in der Gebärmutter. Die Inzidenz der Krankheit beträgt ungefähr 1 von 10.000 Mädchen. Neben tiefem Autismus, der das Kind vollständig von der Außenwelt isoliert, zeichnet sich dieses Syndrom durch folgende Merkmale aus:

  • relativ normale Entwicklung in den ersten 6-18 Lebensmonaten
  • Verlangsamung des Kopfwachstums nach 6-18 Monaten
  • Verlust der Fähigkeiten und gezielte Handbewegungen
  • stereotype Handbewegungen wie Händewaschen oder Händeschütteln
  • schlechte Koordination und geringe körperliche Aktivität
  • Verschwinden der Sprachfähigkeiten

Im Gegensatz zum klassischen Autismus treten beim Rett-Syndrom häufig Unterentwicklungen des Gehirns und epileptische Aktivitäten auf. Die Prognose für diese Krankheit ist schlecht. Die Korrektur von Autismus und Bewegungsstörungen ist schwierig.

Autismus diagnostizieren

Die ersten Symptome von Autismus von den Eltern bemerkt. Es sind die Nahestehenden, die vor allen anderen auf das seltsame Verhalten des Kindes achten. Dies geschieht besonders früh, wenn die Familie bereits kleine Kinder hat und es jemanden gibt, mit dem man sich vergleichen kann. Je früher Eltern Alarm schlagen und auf die Hilfe von Spezialisten zurückgreifen, desto größer sind die Chancen, dass eine autistische Person Kontakte knüpft und ein normales Leben führt..

Testen mit speziellen Fragebögen. Bei Autismus im Kindesalter erfolgt die Diagnose durch Befragung der Eltern und Untersuchung des Verhaltens des Kindes in seiner gewohnten Umgebung..

  • Fragebogen zur Autismusdiagnose (ADI-R)
  • Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS)
  • Bewertungsskala für Autismus bei Kindern (CARS)
  • Fragebogen zur Verhaltensdiagnose bei Autismus (ABC)
  • Checkliste zur Bewertung von Autismusindikatoren (ATEC)
  • Kleinkind-Autismus-Inventar (CHAT)
  • Ultraschall des Gehirns (um Hirnschäden auszuschließen, die charakteristische Symptome verursachen)
  • EEG - zur Erkennung epileptischer Anfälle (Autismus wird manchmal von Epilepsie begleitet)
  • Hörtest mit einem Audiologen - um Sprachverzögerungen aufgrund von Hörverlust auszuschließen

Eltern und andere nehmen das Verhalten eines Kindes mit Autismus möglicherweise nicht richtig wahr (siehe die Memotabelle, in der das Verhalten des Kindes erläutert wird)..

Was ein Erwachsener siehtES IST NICHT…DAS KANN SEIN
  • Desorganisation
  • In den Wolken schweben
  • Vergesslichkeit
  • Faulheit
  • Manipulation
  • Ich will nichts tun
  • Ungehorsam
  • Sich den Pflichten entziehen, arbeiten
  • Die Erwartungen anderer Menschen nicht verstehen
  • Versuch, sensorische Systeme anzupassen
  • Reaktion auf eine neue Situation oder Stress
  • Erhöhte Angst
  • Widerstand zur Aenderung
  • Präferenz für Monotonie
  • Verärgert über Veränderungen
  • Wiederholte Aktionen
  • Steifigkeit
  • Sturheit
  • Verweigerung der Zusammenarbeit
  • Unsicher, wie man den Anweisungen folgt
  • Ein Versuch, Ordnung und Vorhersehbarkeit aufrechtzuerhalten
  • Unfähigkeit, die Situation von außen zu betrachten
  • Impulsivität
  • Anweisungen nicht befolgt
  • Störverhalten
  • Provokationen
  • Unwillen zu gehorchen
  • Selbstsucht
  • Wunsch, im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit zu stehen
  • Schwierigkeiten beim Verstehen abstrakter und allgemeiner Konzepte
  • Verzögerung bei der Verarbeitung von Informationen
  • Vermeidet bestimmte Geräusche oder Beleuchtung
  • Macht keinen Augenkontakt
  • Berührt Fremdkörper, dreht sie
  • Schnüffelt an verschiedenen Objekten
  • Schlechtes Verhalten
  • Unwillen zu gehorchen
  • Körperlich werden sensorische Signale nicht normal verarbeitet
  • Sensorische Probleme
  • Extrem olfaktorische, auditive, visuelle Empfindlichkeit

Autismusbehandlung

Die Antwort auf die Hauptfrage: Wird Autismus behandelt? -Nein. Es gibt keine Heilung für diese Krankheit. Es gibt keine solche Pille, nach der ein autistisches Kind aus seiner "Hülle" herauskommt und Kontakte knüpft. Die einzige Möglichkeit, einen Autisten an das gesellschaftliche Leben anzupassen, besteht in anhaltenden täglichen Aktivitäten und der Schaffung eines unterstützenden Umfelds. Dies ist eine großartige Arbeit von Eltern und Lehrern, die fast immer Früchte trägt..

Prinzipien der Elternschaft eines autistischen Kindes:

  • Verstehe, dass Autismus eine Art zu sein ist. Ein Kind mit dieser Krankheit sieht, hört, denkt und fühlt anders als die meisten Menschen..
  • Schaffen Sie ein günstiges Umfeld für das Leben, die Entwicklung und das Lernen des Kindes. Erschreckende Umgebung und unberechenbare tägliche Routinen hemmen autistische Fähigkeiten und lassen sie noch tiefer in sich zurückziehen.
  • Schließen Sie bei Bedarf einen Psychologen, Psychiater, Logopäden und andere Spezialisten an, um mit dem Kind zu arbeiten.

Stadien der Autismusbehandlung

  • Entwicklung der für das Lernen erforderlichen Fähigkeiten - Wenn das Kind keinen Kontakt aufnimmt, muss es aufgebaut werden. Wenn es keine Rede gibt, ist es notwendig, zumindest seine Grundlagen zu entwickeln.
  • Beseitigung nicht konstruktiver Verhaltensweisen:
    Aggression und Selbstaggression
    Rückzug und Besessenheit
    Ängste und Obsessionen
  • Lernen zu imitieren und zu beobachten
  • Soziale Rollen und Spiele lernen (Puppe füttern, Auto rollen, Arzt spielen)
  • Emotionales Kontakttraining

Verhaltenstherapie bei Autismus

Die häufigste Therapie für das Autismus-Syndrom bei Kindern basiert auf den Prinzipien des Behaviorismus (Verhaltenspsychologie). Einer der Subtypen dieser Behandlung ist die ABA-Therapie..

Es basiert auf der Beobachtung des Verhaltens und der Reaktionen des Kindes. Nach dem Studium aller Merkmale eines bestimmten Babys werden Anreize ausgewählt. Für einige ist es ihr Lieblingsessen, für andere Musik, Klänge oder die Berührung von Stoff. Alle gewünschten Antworten werden dann mit dieser Belohnung verstärkt. Einfach ausgedrückt: Ich habe es so gemacht, wie es sollte - ich habe eine Süßigkeit bekommen. So erscheint der Kontakt mit dem Kind, die notwendigen Fähigkeiten werden gefestigt und destruktives Verhalten in Form von Hysterik und Selbstaggression verschwindet..

Sprachtherapiekurse

Fast alle autistischen Menschen haben Sprachprobleme, die sie daran hindern, mit den Menschen um sie herum zu kommunizieren. Regelmäßige Kurse mit Logopäden ermöglichen es Ihnen, die Intonation herzustellen, die Aussprache zu korrigieren und Ihr Kind auf die Schule vorzubereiten.

Entwicklung von Sozial- und Selbstbedienungsfähigkeiten

Das Hauptproblem autistischer Kinder ist mangelnde Motivation für alltägliche Aktivitäten und Spiele. Es ist schwierig, sie zu fesseln, es ist schwierig, sie an den Alltag zu gewöhnen und die Hygiene aufrechtzuerhalten. Um nützliche Fähigkeiten zu festigen, werden spezielle Karten verwendet. Eine Abfolge von Aktionen wird darauf geschrieben oder detailliert gezeichnet. Zum Beispiel aus dem Bett gestiegen, angezogen, Zähne geputzt, Haare gekämmt und so weiter..

Drogen Therapie

Die Behandlung von Autismus mit Drogen wird nur in Krisensituationen angewendet, in denen destruktives Verhalten die Entwicklung des Babys verhindert. Aber wir dürfen nicht vergessen, dass Hysterie, Weinen und stereotype Handlungen immer noch eine Möglichkeit sind, mit der Welt zu kommunizieren. Es ist viel schlimmer, wenn ein ruhiges Kind mit Autismus den ganzen Tag in einem Raum sitzt und Papier zerreißt, ohne Kontakt aufzunehmen. Daher sollte die Verwendung aller Beruhigungsmittel und Psychopharmaka streng nach Indikationen erfolgen..

Es wird angenommen, dass eine glutenfreie Ernährung zur raschen Genesung des Autisten beiträgt (siehe Symptome einer Zöliakie). Bisher gibt es jedoch keine verlässlichen wissenschaftlichen Daten über solche wundersamen Heilungen..

Leider sind Quacksalberstammzellbehandlungen, Mikropolarisation und die Verwendung von Nootropika (Glycin usw.) weiterhin beliebt. Diese Methoden sind nicht nur nutzlos, sondern können auch gesundheitsschädlich sein. Und angesichts der besonderen Anfälligkeit autistischer Kinder kann der Schaden einer solchen "Behandlung" kolossal sein.

Bedingungen, die Autismus imitieren

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wird oft mit autistischen Manifestationen verwechselt. Es wird angenommen, dass jedes dritte Kind irgendeine Form dieses Syndroms hat. Die Hauptsymptome eines Aufmerksamkeitsdefizits sind Unruhe und Schwierigkeiten beim Unterrichten des Lehrplans. Kinder können sich nicht lange auf eine Lektion konzentrieren, sie verhalten sich zu mobil. Es gibt auch Echos von ADHS bei Erwachsenen, die es schwierig finden, reife Entscheidungen zu treffen, sich an Daten und Ereignisse zu erinnern. Ein solches Syndrom sollte so früh wie möglich erkannt und die Behandlung begonnen werden: Psychostimulanzien und Beruhigungsmittel in Verbindung mit Kursen bei einem Psychologen helfen, das Verhalten zu korrigieren.

Hörverlust - Schwerhörigkeit in unterschiedlichem Ausmaß

Hörgeschädigte Kinder haben Sprachverzögerungen in unterschiedlichem Ausmaß: vom Mutismus bis zur falschen Aussprache einiger Geräusche. Sie reagieren nicht gut auf den Namen, erfüllen keine Anfragen und scheinen ungehorsam zu sein. All dies ist sehr ähnlich zu autistischen Merkmalen, so dass Eltern in erster Linie zu einem Psychiater eilen. Ein kompetenter Spezialist wird Ihr Kind zu einer Höruntersuchung überweisen. Nach der Korrektur mit Hörgeräten normalisiert sich die Entwicklung des Kindes wieder.

Schizophrenie

Autismus galt lange Zeit als eine der Manifestationen der Schizophrenie im Kindesalter. Derzeit ist bekannt, dass es sich um zwei völlig unterschiedliche Krankheiten handelt, die nicht miteinander zusammenhängen..

Schizophrenie beginnt im Gegensatz zu Autismus später im Leben. Vor 5-7 Jahren tritt es praktisch nicht auf. Die Symptome entwickeln sich allmählich. Eltern bemerken die Kuriositäten im Verhalten des Kindes: Ängste, Obsessionen, Rückzug, mit sich selbst sprechen. Delirium und Halluzinationen kommen später dazu. Im Verlauf der Krankheit werden kleine Remissionen mit anschließender Verschlechterung beobachtet. Die Behandlung von Schizophrenie mit Medikamenten wird von einem Psychiater verschrieben.

Autismus bei einem Kind ist kein Satz. Niemand weiß, warum diese Krankheit auftritt. Nur wenige können erklären, was ein autistisches Kind im Kontakt mit der Außenwelt empfindet. Eines ist jedoch sicher: Mit der richtigen Pflege, Korrektur des frühen Autismus, Unterricht und Unterstützung durch Eltern und Lehrer können Kinder ein normales Leben führen, lernen, arbeiten und glücklich sein..

Was ist Autismus bei Kindern??

Allgemeine Information

Autismus ist eine Diagnose, die viele Eltern als eine Art Satz verstehen. Die Forschung darüber, was Autismus ist und was diese Krankheit ist, ist schon sehr lange im Gange, und dennoch bleibt Autismus bei Kindern die mysteriöseste Geisteskrankheit. Das Autismus-Syndrom manifestiert sich am deutlichsten in der Kindheit, was zur Isolierung des Babys von Familie und Gesellschaft führt..

Autismus - was ist das??

Autismus wird in Wikipedia und anderen Enzyklopädien als allgemeine Entwicklungsstörung definiert, bei der ein maximales Defizit an Emotionen und Kommunikation besteht. Tatsächlich bestimmt der Name der Krankheit ihr Wesen und wie sich die Krankheit manifestiert: Die Bedeutung des Wortes "Autismus" liegt in sich. Ein Mensch, der an dieser Krankheit leidet, richtet seine Gesten und Reden niemals nach außen. Es gibt keine soziale Bedeutung in seinen Handlungen..

In welchem ​​Alter tritt diese Krankheit auf? Diese Diagnose wird am häufigsten bei Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren gestellt und als RDA (Kanner-Syndrom) bezeichnet. Im Jugendalter und bei Erwachsenen manifestiert sich die Krankheit und wird dementsprechend selten erkannt.

Autismus wird bei Erwachsenen unterschiedlich ausgedrückt. Die Symptome und die Behandlung dieser Krankheit im Erwachsenenalter hängen von der Form der Krankheit ab. Es gibt äußere und innere Anzeichen von Autismus bei Erwachsenen. Typische Symptome äußern sich in Gesichtsausdrücken, Gesten, Emotionen, Sprachlautstärke usw. Es wird angenommen, dass die Arten von Autismus sowohl einen genetischen als auch einen erworbenen Charakter haben.

Autismus verursacht

Die Ursachen dieser Krankheit hängen mit anderen Krankheiten zusammen, sagen Psychiater..

Autistische Kinder haben in der Regel eine gute körperliche Gesundheit, sie haben auch keine äußeren Mängel. Kranke Babys haben ein normales Gehirn, und wenn sie darüber sprechen, wie man autistische Kinder erkennt, stellen viele Menschen fest, dass diese Babys ein sehr attraktives Aussehen haben..

Die Mütter solcher Kinder haben eine normale Schwangerschaft. Die Entwicklung von Autismus ist jedoch in einigen Fällen immer noch mit der Manifestation anderer Krankheiten verbunden:

  • Zerebralparese;
  • Rötelninfektion während der Schwangerschaft;
  • tuberöse Sklerose;
  • gestörter Fettstoffwechsel (das Risiko, ein Baby mit Autismus zu bekommen, ist bei adipösen Frauen höher).

Alle diese Zustände können für das Gehirn schlecht sein und infolgedessen Symptome von Autismus hervorrufen. Es gibt Hinweise darauf, dass genetische Disposition eine Rolle spielt: Anzeichen von Autismus manifestieren sich häufiger bei Menschen, deren Familie bereits eine autistische Person hat. Was Autismus ist und was die Ursachen seiner Manifestation sind, ist jedoch noch nicht ganz klar..

Wahrnehmung der Welt durch ein autistisches Kind

Autismus bei Kindern manifestiert sich auf bestimmte Weise. Es wird angenommen, dass dieses Syndrom dazu führt, dass das Baby nicht alle Details in einem einzigen Bild kombinieren kann..

Die Krankheit manifestiert sich in der Tatsache, dass das Kind eine Person als "Satz" nicht verbundener Körperteile wahrnimmt. Der Patient unterscheidet kaum zwischen leblosen und leblosen Objekten. Alle äußeren Einflüsse - Berührung, Licht, Ton - rufen einen unangenehmen Zustand hervor. Das Kind versucht, sich von der ihn umgebenden Welt nach innen zurückzuziehen.

Autismus Symptome

Autismus bei Kindern manifestiert sich auf bestimmte Weise. Frühkindlicher Autismus ist eine Erkrankung, die sich bei Kindern in einem sehr frühen Alter manifestieren kann - sowohl im Alter von 1 Jahr als auch im Alter von 2 Jahren. Was bei einem Kind Autismus ist und ob diese Krankheit auftritt, wird von einem Spezialisten bestimmt. Sie können jedoch unabhängig voneinander herausfinden, welche Art von Krankheit das Kind hat, und es verdächtigen, indem Sie sich auf Informationen über die Anzeichen eines solchen Zustands verlassen.

Frühe Anzeichen von Autismus bei einem Kind

Dieses Syndrom ist durch 4 Hauptmerkmale gekennzeichnet. Bei Kindern mit dieser Krankheit können sie in unterschiedlichem Maße bestimmt werden..

Anzeichen von Autismus bei Kindern sind wie folgt:

  • gestörte soziale Interaktion;
  • unterbrochene Kommunikation;
  • stereotypes Verhalten;
  • frühe Symptome von Autismus bei Kindern bei Kindern unter 3 Jahren.

Gestörte soziale Interaktion

Die ersten Anzeichen autistischer Kinder können bereits im Alter von 2 Jahren zum Ausdruck gebracht werden. Die Symptome können mild sein, wenn kein Augenkontakt besteht, oder schwerwiegender, wenn sie vollständig fehlen.

Ein Kind kann kein ganzheitliches Bild einer Person wahrnehmen, die versucht, mit ihm zu kommunizieren. Selbst in Fotos und Videos können Sie erkennen, dass der Gesichtsausdruck eines solchen Babys nicht der aktuellen Situation entspricht. Er lächelt nicht, wenn jemand versucht, ihn zu amüsieren, kann aber lachen, wenn der Grund dafür für niemanden in seiner Nähe klar ist. Das Gesicht eines solchen Babys ist maskenhaft, regelmäßig erscheinen Grimassen darauf.

Das Baby verwendet Gesten nur, um Bedürfnisse anzuzeigen. Selbst bei Kindern unter einem Jahr ist das Interesse stark ausgeprägt, wenn sie ein interessantes Objekt sehen - das Baby lacht, zeigt mit dem Finger, zeigt freudiges Verhalten. Die ersten Anzeichen bei Kindern unter 1 Jahr können vermutet werden, wenn sich das Kind nicht so verhält. Die Symptome von Autismus bei Kindern unter einem Jahr manifestieren sich in der Tatsache, dass sie eine bestimmte Geste verwenden, etwas bekommen wollen, aber nicht gleichzeitig versuchen, die Aufmerksamkeit ihrer Eltern zu erregen, indem sie sie in ihr Spiel einbeziehen.

Gestörte soziale Interaktion, Foto

Eine autistische Person kann die Emotionen anderer Menschen nicht verstehen. Wie sich dieses Symptom bei einem Kind manifestiert, kann bereits in jungen Jahren verfolgt werden. Wenn gewöhnliche Kinder ein Gehirn haben, das so konzipiert ist, dass sie beim Betrachten anderer Menschen leicht feststellen können, ob sie verärgert, fröhlich oder verängstigt sind, ist eine autistische Person dazu nicht in der Lage.

Das Kind interessiert sich nicht für Gleichaltrige. Bereits im Alter von 2 Jahren streben gewöhnliche Kinder nach Gesellschaft - spielen, Gleichaltrige kennenlernen. Anzeichen von Autismus bei Kindern im Alter von 2 Jahren werden durch die Tatsache ausgedrückt, dass ein solches Baby nicht an Spielen teilnimmt, sondern in seine eigene Welt eintaucht. Wer wissen will, wie man ein Kind ab 2 Jahren erkennt, sollte sich die Gesellschaft von Kindern genauer ansehen: Eine autistische Person ist immer allein und achtet nicht auf andere oder nimmt sie als leblose Objekte wahr.

Für ein Kind ist es schwierig, mit Fantasie und sozialen Rollen zu spielen. Kinder bis 3 Jahre spielen, phantasieren und entwickeln Rollenspiele. Bei autistischen Menschen können Symptome im Alter von 3 Jahren dadurch ausgedrückt werden, dass sie nicht verstehen, was eine soziale Rolle im Spiel ist, und Spielzeug nicht als integrale Objekte wahrnehmen. Zum Beispiel können Anzeichen von Autismus bei einem Kind im Alter von 3 Jahren dadurch ausgedrückt werden, dass das Kind stundenlang das Rad des Autos dreht oder andere Aktionen wiederholt.

Das Kind reagiert nicht auf Emotionen und Kommunikation der Eltern. Bisher war allgemein anerkannt, dass solche Kinder sich überhaupt nicht emotional an ihre Eltern binden. Aber jetzt haben Wissenschaftler bewiesen, dass ein solches Kind im Alter von 4 Jahren und noch früher, wenn eine Mutter geht, Angst zeigt. Wenn Familienmitglieder da sind, sieht er weniger besessen aus. Bei Autismus äußern sich Anzeichen bei Kindern im Alter von 4 Jahren in einer mangelnden Reaktion auf die Abwesenheit von Eltern. Ein autistischer Mensch zeigt Angst, versucht aber nicht, seine Eltern zurückzugeben.

Kommunikationsstörung

Bei Kindern unter 5 Jahren und später wird eine Sprachverzögerung oder deren völlige Abwesenheit (Mutismus) festgestellt. Bei dieser Krankheit sind Anzeichen bei Kindern im Alter von 5 Jahren in der Sprachentwicklung bereits deutlich zum Ausdruck gebracht. Die weitere Entwicklung der Sprache wird durch die Arten von Autismus bei Kindern bestimmt: Wenn eine schwere Form der Krankheit festgestellt wird, beherrscht das Kind die Sprache möglicherweise überhaupt nicht. Um auf seine Bedürfnisse hinzuweisen, verwendet er nur wenige Wörter in einer Form: Schlafen, Essen usw. Die Sprache erscheint in der Regel inkohärent und zielt nicht darauf ab, andere Menschen zu verstehen. Solch ein Baby kann mehrere Stunden lang denselben Satz sagen, der keinen Sinn ergibt. Autistische Menschen sprechen in der dritten Person über sich. Wie solche Manifestationen zu behandeln sind und ob ihre Korrektur möglich ist, hängt vom Grad der Krankheit ab..

Abnormale Sprache. Bei der Beantwortung der Frage wiederholen solche Kinder entweder den gesamten Satz oder einen Teil davon. Sie sprechen möglicherweise zu leise oder zu laut und haben die falsche Intonation. Ein solches Baby reagiert nicht, wenn es beim Namen genannt wird..

Kein "Zeitalter der Fragen". Autistische Menschen stellen ihren Eltern nicht viele Fragen über die Welt um sie herum. Wenn dennoch Fragen auftauchen, sind sie eintönig und haben keine praktische Bedeutung.

Stereotypes Verhalten

Verliert in einer Lektion. Unter den Anzeichen dafür, wie man Autismus bei einem Kind definiert, sollte Besessenheit beachtet werden. Das Kind kann viele Stunden lang Würfel nach Farbe sortieren und einen Turm bauen. Darüber hinaus ist es schwierig, ihn aus diesem Zustand zurückzukehren..

Führt jeden Tag Rituale durch. Wikipedia bezeugt, dass sich solche Kinder nur dann wohl fühlen, wenn die Umgebung für sie vertraut bleibt. Jegliche Änderungen - Neuordnung im Raum, Änderung der Route während eines Spaziergangs, ein anderes Menü - können Aggressionen oder einen ausgeprägten Rückzug in sich selbst hervorrufen.

Wiederholung bedeutungsloser Bewegungen (Manifestation von Stereotypie). Autistische Menschen neigen zur Selbststimulation. Dies ist eine Wiederholung jener Bewegungen, die das Kind in einer unbekannten Umgebung ausführt. Zum Beispiel kann er mit den Fingern schnippen, den Kopf schütteln und in die Hände klatschen.

Entwicklung von Ängsten und Obsessionen. Wenn die Situation für ein Kind ungewöhnlich ist, kann es sowohl Aggressionen als auch Selbstaggressionen entwickeln.

Frühes Auftreten von Autismus

Autismus manifestiert sich in der Regel sehr früh - schon vor einem Jahr können Eltern ihn erkennen. In den ersten Monaten sind solche Kinder weniger mobil und reagieren nur unzureichend auf äußere Reize. Sie haben einen schlechten Gesichtsausdruck.

Warum Kinder mit Autismus geboren werden, ist noch nicht klar bekannt. Trotz der Tatsache, dass die Ursachen von Autismus bei Kindern noch nicht eindeutig identifiziert wurden und die Gründe in jedem Fall individuell sein können, ist es wichtig, einen Spezialisten unverzüglich über Ihren Verdacht zu informieren. Kann Autismus geheilt werden und ist er überhaupt geheilt? Diese Fragen werden nur einzeln beantwortet, indem ein geeigneter Test durchgeführt und eine Behandlung verschrieben wird..

Dinge, an die sich Eltern gesunder Kinder erinnern sollten?

Diejenigen, die nicht wissen, was Autismus ist und wie er sich manifestiert, sollten sich immer noch daran erinnern, dass solche Kinder unter Gleichaltrigen Ihrer Kinder zu finden sind. Wenn also jemandes Kleinkind hysterisch wird, kann es sich um ein autistisches Kind oder ein Kleinkind mit anderen psychischen Störungen handeln. Sie müssen taktvoll sein und dieses Verhalten nicht beschuldigen.

  • ermutige die Eltern und biete deine Hilfe an;
  • kritisieren Sie das Baby oder seine Eltern nicht und denken Sie, dass es nur verwöhnt ist;
  • Versuchen Sie, alle gefährlichen Gegenstände in der Nähe des Babys zu entfernen.
  • schau ihn nicht zu genau an;
  • Sei so ruhig wie möglich und lass deine Eltern wissen, dass du alles richtig wahrnimmst.
  • Machen Sie nicht auf diese Szene aufmerksam und machen Sie keine Geräusche.

Intelligenz im Autismus

In der intellektuellen Entwicklung treten autistische Merkmale auch beim Kind auf. Was es ist, hängt von den Merkmalen der Krankheit ab. In der Regel haben diese Kinder eine mittelschwere oder leichte Form der geistigen Behinderung. Patienten mit dieser Krankheit haben aufgrund ihrer Hirnfehler Schwierigkeiten beim Lernen.

Wenn Autismus mit Chromosomenanomalien, Epilepsie und Mikrozephalie kombiniert wird, kann sich eine tiefgreifende geistige Behinderung entwickeln. Wenn es jedoch eine milde Form von Autismus gibt und das Kind gleichzeitig dynamisch Sprache entwickelt, kann die intellektuelle Entwicklung normal oder sogar überdurchschnittlich sein.

Das Hauptmerkmal der Krankheit ist die selektive Intelligenz. Solche Kinder können hervorragende Ergebnisse in Mathematik, Zeichnen und Musik vorweisen, liegen aber in anderen Fächern weit zurück. Savantismus ist ein Phänomen, bei dem die autistische Person in einem bestimmten Bereich hochbegabt ist. Einige autistische Menschen sind in der Lage, eine Melodie genau zu spielen, sie nur einmal zu hören oder die schwierigsten Beispiele in ihrem Kopf zu berechnen. Berühmte autistische Menschen der Welt - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol und viele andere.

Asperger-Syndrom

Es gibt bestimmte Arten von autistischen Störungen, darunter das Asperger-Syndrom. Es ist allgemein anerkannt, dass dies eine milde Form von Autismus ist, deren erste Anzeichen bereits in einem späteren Alter auftreten - nach etwa 7 Jahren. Eine solche Diagnose umfasst die folgenden Merkmale:

  • normale oder hohe Intelligenz;
  • normale Sprachfähigkeiten;
  • Es gibt Probleme mit der Sprachlautstärke und der Intonation.
  • Besessenheit mit jeder Lektion oder Studie des Phänomens;
  • beeinträchtigte Bewegungskoordination: seltsame Körperhaltungen, ungeschicktes Gehen;
  • Ichbezogenheit, mangelnde Kompromissfähigkeit.

Solche Menschen führen ein relativ normales Leben: Sie studieren in Bildungseinrichtungen und können gleichzeitig Fortschritte machen, Familien gründen. All dies geschieht jedoch unter der Bedingung, dass die richtigen Bedingungen für sie geschaffen werden und eine angemessene Ausbildung und Unterstützung vorhanden ist..

Rett-Syndrom

Dies ist eine schwerwiegende Erkrankung des Nervensystems. Die Ursachen für sein Auftreten sind Anomalien im X-Chromosom. Nur Mädchen sind daran erkrankt, da bei solchen Verstößen der männliche Fötus sogar im Mutterleib stirbt. Die Häufigkeit dieser Krankheit beträgt 1: 10.000 Mädchen. Wenn ein Kind dieses spezielle Syndrom hat, werden die folgenden Anzeichen festgestellt:

  • tiefer Autismus, der das Kind von der Außenwelt isoliert;
  • normale Entwicklung des Babys in den ersten 0,5-1,5 Jahren;
  • langsames Kopfwachstum nach diesem Alter;
  • Verlust gezielter Handbewegungen und Fähigkeiten;
  • Handbewegungen - wie Händeschütteln oder Waschen Ihres Gesichts;
  • das Verschwinden von Sprachfähigkeiten;
  • schlechte Koordination und schlechte körperliche Aktivität.

Wie man das Rett-Syndrom definiert, ist eine Frage für einen Spezialisten. Dieser Zustand unterscheidet sich jedoch geringfügig vom klassischen Autismus. Bei diesem Syndrom bestimmen die Ärzte die epileptische Aktivität und die Unterentwicklung des Gehirns. Bei dieser Krankheit ist die Prognose schlecht. In diesem Fall sind Korrekturmethoden unwirksam..

Wie Autismus diagnostiziert wird?

Äußerlich können solche Symptome bei Neugeborenen nicht festgestellt werden. Wissenschaftler haben jedoch lange daran gearbeitet, die Anzeichen von Autismus bei Neugeborenen so früh wie möglich zu erkennen..

Am häufigsten werden die ersten Anzeichen dieses Zustands bei Kindern von den Eltern bemerkt. Besonders früh wird autistisches Verhalten von den Eltern bestimmt, deren Familie bereits kleine Kinder hat. Diejenigen, in deren Familie sich ein Autist befindet, sollten bedenken, dass es sich um eine Krankheit handelt, die so früh wie möglich diagnostiziert werden sollte. Denn je früher Autismus erkannt wird, desto größer sind die Chancen, dass sich ein solches Baby in der Gesellschaft angemessen fühlt und normal lebt..

Testen Sie mit speziellen Fragebögen

Bei Verdacht auf Autismus eines Kindes wird die Diagnose anhand von Elternbefragungen durchgeführt und untersucht, wie sich das Baby in seiner normalen Umgebung verhält. Es gelten folgende Tests:

  • Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS)
  • Fragebogen zur Autismusdiagnose (ADI-R)
  • Bewertungsskala für Autismus bei Kindern (CARS)
  • Fragebogen zur Verhaltensdiagnose bei Autismus (ABC)
  • Checkliste zur Bewertung von Autismusindikatoren (ATEC)
  • Kleinkind-Autismus-Inventar (CHAT)

Instrumentelle Forschung

Die folgenden Methoden werden verwendet:

  • Durchführung eines Ultraschalls des Gehirns - um Hirnschäden auszuschließen, die Symptome hervorrufen;
  • EEG - um die Anfälle von Epilepsie zu bestimmen (manchmal gehen diese Manifestationen mit Autismus einher);
  • Hörtest eines Kindes - um eine Verzögerung der Sprachentwicklung aufgrund von Hörverlust auszuschließen.

Für Eltern ist es wichtig, das Verhalten eines Kindes mit Autismus richtig wahrzunehmen.

Erwachsene sehenEs ist nichtVielleicht ist es das
Zeigt Vergesslichkeit, DesorganisationManipulation, Faulheit, mangelnder Wunsch, etwas zu tunMissverständnis der Erwartungen von Eltern oder anderen Menschen, hohe Angst, Reaktion auf Stress und Veränderung, Versuch, sensorische Systeme zu regulieren
Bevorzugt Monotonie, widersteht Veränderungen, ärgert sich über Veränderungen, wiederholt lieber AktionenSturheit, Weigerung zu kooperieren, StarrheitUnsicherheit, wie man Anweisungen befolgt, Wunsch, die normale Ordnung aufrechtzuerhalten, Unfähigkeit, die Situation von außen zu beurteilen
Befolgt keine Anweisungen, ist impulsiv, macht ProvokationenEgoismus, Ungehorsam, Wunsch, immer im Rampenlicht zu stehenEs ist schwierig für ihn, allgemeine und abstrakte Konzepte zu verstehen, es ist schwierig für ihn, Informationen zu verarbeiten
Vermeidet Licht und bestimmte Geräusche, schaut niemandem in die Augen, dreht sich, berührt, schnüffelt FremdkörperUngehorsam, schlechtes BenehmenEr hat schlecht verarbeitete körperliche und sensorische Signale, hohe visuelle, akustische und olfaktorische Empfindlichkeit

Autismusbehandlung

Ob diese Krankheit behandelt wird oder nicht, ist für die Eltern solcher Babys von größtem Interesse. Leider ist die Antwort auf die Frage "Kann Autismus behandelt werden?" eindeutig: "Nein, es wird nicht behandelt".

Trotz der Tatsache, dass die Krankheit nicht geheilt werden kann, ist es möglich, die Situation zu verbessern. Die beste "Behandlung" ist in diesem Fall, jeden Tag regelmäßig Sport zu treiben und das günstigste Umfeld für die autistische Person zu schaffen..

Möglichkeiten, Autismus zu korrigieren

Solche Aktionen sind sowohl für Eltern als auch für Lehrer eine sehr harte Arbeit. Aber solche Mittel können großen Erfolg erzielen..

Wie man ein autistisches Kleinkind großzieht

  • Erkenne, wer autistisch ist und dass Autismus eine Art zu sein ist. Das heißt, ein solches Kind kann anders denken, schauen, hören und fühlen als die meisten Menschen..
  • Bieten Sie der autistischen Person die bestmögliche Umgebung, um sich zu entwickeln und zu lernen. Ungünstige Umgebungen und Veränderungen in der Routine sind schlecht für den Autisten und führen dazu, dass er sich noch tiefer in sich selbst zurückzieht.
  • Konsultieren Sie Spezialisten - Psychiater, Psychologen, Logopäden und andere.

Wie man Autismus behandelt, Stadien

  • Bilden Sie die Fähigkeiten, die Sie lernen müssen. Wenn das Kind keinen Kontakt aufnimmt, stellen Sie es schrittweise her und vergessen Sie nicht, wer es ist - Autisten. Allmählich müssen Sie zumindest die Grundlagen der Sprache entwickeln.
  • Beseitigen Sie nicht konstruktive Verhaltensweisen: Aggression, Selbstaggression, Ängste, Rückzug usw..
  • Lerne zu beobachten, zu imitieren.
  • Unterrichten Sie soziale Spiele und Rollen.
  • Lerne emotionalen Kontakt herzustellen.

Verhaltenstherapie bei Autismus

Die häufigste Behandlung von Autismus wird nach den Prinzipien des Behaviorismus (Verhaltenspsychologie) praktiziert..

Einer der Subtypen dieser Therapie ist die ABA-Therapie. Der Kern dieser Behandlung besteht darin, zu beobachten, wie die Reaktionen und das Verhalten des Babys aussehen. Nachdem alle Merkmale untersucht wurden, werden Anreize für einen bestimmten Autisten ausgewählt. Für einige Kinder ist dies ein Lieblingsgericht, für andere - musikalische Motive. Darüber hinaus verstärkt eine solche Ermutigung alle gewünschten Reaktionen. Das heißt, wenn das Kind alles so gemacht hat, wie es sollte, wird es ermutigt. So entwickelt sich der Kontakt, Fähigkeiten werden gefestigt und Anzeichen von destruktivem Verhalten verschwinden..

Sprachtherapiepraxis

Trotz des Grads an Autismus haben diese Kinder gewisse Schwierigkeiten mit der Sprachentwicklung, was die normale Kommunikation mit Menschen beeinträchtigt. Wenn das Baby regelmäßig mit einem Logopäden zusammenarbeitet, verbessern sich Intonation und Aussprache.

Entwicklung von Selbstbedienungs- und Sozialisationsfähigkeiten

Autistische Menschen haben nicht die Motivation zu spielen und ihre täglichen Aktivitäten zu erledigen. Sie finden es schwierig, sich an die Aufrechterhaltung der persönlichen Hygiene und des Alltags anzupassen. Verwenden Sie Karten, auf denen das Verfahren zum Ausführen solcher Aktionen gezeichnet oder geschrieben ist, um die gewünschte Fähigkeit zu festigen.

Medikamentöse Therapie

Die medikamentöse Behandlung von Autismus ist nur zulässig, wenn das destruktive Verhalten des kleinen Patienten seine Entwicklung beeinträchtigt. Eltern sind jedoch gelangweilt, sich daran zu erinnern, dass jede autistische Reaktion - Weinen, Schreien, Stereotypisierung - eine Art Kontakt mit der Außenwelt ist. Schlimmer noch, wenn sich das Kind für ganze Tage in sich zurückzieht.

Daher können Beruhigungsmittel und Psychopharmaka nur bei strengen Indikationen angewendet werden..

Es gibt einige Meinungen, die populärer als wissenschaftlich sind. Beispielsweise wird der Nachweis, dass eine glutenfreie Ernährung zur Heilung von Autismus beitragen kann, wissenschaftlich nicht belegt..

Einige Methoden sind nicht nur nicht hilfreich, sondern können für den Patienten gefährlich sein. Wir sprechen über die Verwendung von Glycin, Stammzellen, Mikropolarisation usw. Solche Methoden können für Autisten sehr schädlich sein.

Bedingungen, die Autismus imitieren

ZPRD mit autistischen Merkmalen

Die Symptome dieser Krankheit sind mit einer Verzögerung der Entwicklung der Psychosprache verbunden. Sie ähneln in vielerlei Hinsicht den Anzeichen von Autismus. Ab einem sehr frühen Alter entwickelt sich das Baby in Bezug auf die Sprache nicht so, wie es die bestehenden Normen nahe legen. In den ersten Monaten seines Lebens plappert er nicht, dann lernt er nicht, einfache Worte zu sprechen. Mit 2-3 Jahren ist sein Wortschatz sehr schlecht. Solche Kinder sind oft körperlich schlecht entwickelt, manchmal hyperaktiv. Die endgültige Diagnose wird vom Arzt gestellt. Es ist wichtig, einen Psychiater und Logopäden mit einem Kind aufzusuchen.

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung

Dieser Zustand wird auch oft mit Autismus verwechselt. Mit einem Aufmerksamkeitsdefizit sind Kinder unruhig, es ist schwierig für sie, in der Schule zu lernen. Es gibt Probleme mit der Konzentration, solche Kinder sind sehr mobil. Auch im Erwachsenenalter bleibt das Echo dieses Staates bestehen, da es für solche Menschen schwierig ist, sich Informationen zu merken und Entscheidungen zu treffen. Sie müssen versuchen, diesen Zustand so früh wie möglich zu diagnostizieren, die Behandlung mit Psychostimulanzien und Medikamenten gegen Angstzustände üben und einen Psychologen aufsuchen.

Schwerhörigkeit

Dies sind verschiedene angeborene und erworbene Hörstörungen. Hörgeschädigte Kinder haben auch eine Sprachverzögerung. Daher reagieren solche Kinder nicht gut auf den Namen, erfüllen Anfragen und scheinen ungehorsam zu sein. Gleichzeitig können Eltern bei Kindern Autismus vermuten. Aber ein professioneller Psychiater wird das Baby definitiv zur Untersuchung der Hörfunktion schicken. Ein Hörgerät kann helfen, Probleme zu lösen.

Schizophrenie

Zuvor galt Autismus als eine der Manifestationen von Schizophrenie bei Kindern. Es ist jedoch jetzt klar, dass dies zwei völlig unterschiedliche Krankheiten sind. Die Schizophrenie bei Kindern beginnt später - im Alter von 5-7 Jahren. Die Symptome dieser Krankheit treten allmählich auf. Solche Kinder haben obsessive Ängste, sprechen mit sich selbst, spätere Wahnvorstellungen und Halluzinationen treten auf. Behandeln Sie diesen Zustand mit Medikamenten.

Es ist wichtig zu verstehen, dass Autismus kein Satz ist. In der Tat kann ein solches Baby bei richtiger Pflege, frühester Korrektur von Autismus und Unterstützung durch Fachkräfte und Eltern vollständig leben, studieren und glücklich werden und erwachsen werden.

Ausbildung: Absolvierte das Rivne State Basic Medical College mit einem Abschluss in Pharmazie. Abschluss an der Vinnitsa State Medical University, benannt nach I. M. I. Pirogov und Praktikum an seiner Basis.

Berufserfahrung: Von 2003 bis 2013 - als Apotheker und Leiter eines Apothekenkiosks tätig. Sie wurde mit Zertifikaten und Auszeichnungen für viele Jahre und gewissenhafte Arbeit ausgezeichnet. Artikel zu medizinischen Themen wurden in lokalen Publikationen (Zeitungen) und auf verschiedenen Internetportalen veröffentlicht.

Bemerkungen

Olga, sag mir, zu welchem ​​Arzt du in Moskau auf der Kashirskoye-Autobahn gegangen bist, wie komme ich dorthin? Telefon? Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe!

Der Webkanal "Autismus: Kindergarten - Schule" MADOU № 50 aus Krasnojarsk trägt zur Verbreitung von Informationen über Autismus bei https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Eine Vergiftung des Körpers der Mutter kann tatsächlich zu einer Schädigung des fetalen Gehirns führen. Dies erfordert jedoch hohe Konzentrationen an Schadstoffen. Arbeiten Sie beispielsweise während der Schwangerschaft in einer Quecksilberpflanze. Und Genetik hat fast nichts damit zu tun. Die Ursachen für Autismus sind dieselben wie die Ursachen für Zerebralparese und Linkshänder. Es ist nur so, dass dies verschiedene Stadien der Schädigung des Gehirns des Kindes im Stadium der späten Schwangerschaft und insbesondere der Geburt sind. Eine schwache fetale Asphyxie bei der Geburt führt zur Entstehung von Linkshändern, eine stärkere Asphyxie führt zur Entwicklung von Autismus und eine noch stärkere Asphyxie führt zur Entwicklung von Zerebralparese. Fetale Asphyxie ist die Ursache für 90% dieser Erkrankungen. Die restlichen 9% entfallen auf Störungen während der frühen Schwangerschaft und 1% auf genetische Störungen und die frühkindliche Entwicklung aufgrund von Krankheiten. Und der wahre Grund für das Auftreten dieser Krankheiten ist eine unzureichende geburtshilfliche Versorgung während der späten Schwangerschaft und Geburt. Daher die folgenden Ratschläge für Familien, wie ein behindertes Kind vermieden werden kann. 1. Nach 40 nicht zum ersten Mal gebären. Die Wahrscheinlichkeit, ein krankes Baby zu bekommen, steigt stark an. Ihre physiologischen Fähigkeiten sind stark eingeschränkt. Das beste Alter ist unter 30. 2. Trainieren Sie regelmäßig und geben Sie Ihrem Körper eine gute tägliche körperliche Aktivität. Zugflexibilität und Bauchmuskeln. 3. Versuche nicht krank zu werden. 4. Überwachen Sie Ihr Gewicht. 5. Essen Sie gut und ausgewogen, aber lassen Sie sich nicht von Diäten mitreißen.

Ich habe meinem Kind die Diagnose nicht offiziell bestätigt, aber es sieht sooooo nach Autismus aus! Im Alter von 5 Jahren erzählte mir ein Psychiater sofort von ihm, seitdem sind 8 Jahre vergangen,

Olga! Können Sie den vollständigen Namen des Arztes, den Zeitpunkt und den Ort des Termins angeben? Wie kann ich telefonisch einen Termin mit ihm vereinbaren, um die Erziehung und Entwicklung eines Kindes mit Anzeichen von Autismus richtig zu gestalten?!

Schönen Tag. Kind in einem Monat 6. aber ich bemerkte, dass es immer noch 1.6 war. Die Ärzte argumentierten einstimmig, dass der Junge ausgleichen würde. GENAU. WARTEN. Ich wartete, bis der Lehrer nicht zögerte, mein Kind SICK zu nennen. Es ist gut, dass wir auf einen Bekannten gestoßen sind, dessen Neffe autenok ist. beriet einen guten Arzt in Moskau. KASHIRSKOE AUTOBAHN 34. ging. Sie haben uns lange beobachtet und getestet. Sie haben die notwendigen, nicht teuren Medikamente verschrieben. und jetzt sehe ich das Ergebnis in einem halben Jahr. Wie der Arzt sagte, werden die korrekt ausgewählten Medikamente ohne Übung kein Ergebnis liefern. und umgekehrt, weil das Kind keine Informationen wahrnimmt. Ich möchte allen Eltern ERFOLG wünschen. ALLES WIRD ARBEITEN UND NIEMALS HÄNDE TROPFEN. Andernfalls wird die Gesellschaft in einer Menschenmenge über Ihr Kind gehen. Verschwende keine Zeit..

Anzeichen, Symptome, Ursachen von Autismus bei Kindern

Was ist Autismus oder Autismus-Spektrum-Störung (ASD)? Suchen Sie nicht nach einer erschöpfenden Definition, es gibt keine genaue Beschreibung dieses Begriffs, Sie werden ihn auch in der Fachliteratur nicht finden. Autismus bei Kindern und Erwachsenen ist eine Kombination vieler verschiedener Symptome. Manchmal wird die Störung als Schließung, Selbstabsorption ohne Verbindung mit der Realität, der Realität charakterisiert. Autistische Menschen werden manchmal als Menschen bezeichnet, die in ihrer eigenen Welt leben und kein Interesse an anderen haben. Es ist schwierig für sie, zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen und aufrechtzuerhalten, sie verstehen sie nicht, erkennen ihre Komplexität nicht. Dies ist eine Störung im Bereich der sozialen Beziehungen, Kommunikation, Verhalten.

Ein bisschen Geschichte

Die erste Erwähnung von Autismus bei Kindern als separate Diagnoseeinheit wurde bereits in den 1940er Jahren des 20. Jahrhunderts registriert. Der amerikanische Psychiater L. Kanner veröffentlichte 1943 einen Artikel über das inakzeptable Verhalten einer Gruppe pädiatrischer Patienten, in dem der Begriff "frühkindlicher Autismus" (EIA - Early Infantile Autism) genannt wird..

Unabhängig von Kanner führte G. Asperger (1944), ein Wiener Kinderarzt, in einem Fachartikel die Krankengeschichte von 4 Jungen mit atypischen Verhaltensmerkmalen ein und führte das Konzept der "autistischen Psychopathie" ein. Er betonte insbesondere die spezifische Psychopathologie der sozialen Interaktion, der Sprache und des Denkens.

Der nächste wichtige Name in der Geschichte der Definition von Autismus ist L. Wing, ein britischer Arzt, der einen großen Beitrag zur Erweiterung des Wissens über die Psychopathologie von Autismus-Spektrum-Störungen geleistet hat. 1981 führte sie den Begriff Asperger-Syndrom ein und beschrieb auch das sogenannte. "Triade von Symptomen." Sie hat auch eine Reihe von Fachpublikationen und Leitfäden für Eltern von Kindern mit ASD verfasst..

Was ist die Ursache der Störung?

Die Hauptursachen für Autismus bei Kindern sind angeborene Gehirnanomalien. Dies ist eine neurologische Störung, die sich spezifisch in der kognitiven Wahrnehmung und infolge ihrer Beeinträchtigung im Verhalten einer kranken Person manifestiert. Der genaue Grund, warum Autismus bei Kindern auftritt, ist jedoch noch nicht bekannt. Es wird angenommen, dass genetische Faktoren, verschiedene Infektionskrankheiten (Viren, Impfungen) und chemische Prozesse im Gehirn eine wichtige Rolle spielen.

Der Einfluss auf den Körper der Frau während der Schwangerschaft, während der vorgeburtlichen Entwicklung des Fötus ist der Hauptfaktor, warum Kinder mit Autismus geboren werden; Die Gründe liegen in der irreversiblen Schädigung des Gehirns des Kindes während seiner Entstehung.

Aktuelle Theorien aus der Erforschung von Autismus und den zugrunde liegenden Ursachen der Störung argumentieren, dass ASD nur möglich ist, wenn diese Faktoren kombiniert werden..

Autismus ist im Wesentlichen ein verhaltensdiagnostiziertes Syndrom. Es scheint in der frühen Kindheit, der optimale Zeitpunkt für die Diagnose ist das Alter des Kindes bis zu 36 Monaten.

Eine Störung einiger Gehirnfunktionen führt zu einer Beeinträchtigung der Fähigkeit, Informationen (sensorisch, sprachlich) korrekt auszuwerten. Menschen mit Autismus haben erhebliche Schwierigkeiten bei der Entwicklung der Sprache, im Verhältnis zu anderen ist es für sie schwierig, mit allgemeinen sozialen Fähigkeiten umzugehen, sie haben stereotype Interessen, starres Denken.

Symptome von Autismus bei Kindern

Autismus ist eine weit verbreitete organische Entwicklungsstörung, von der Jungen am häufigsten betroffen sind. Dies bedeutet, dass es sich um ein Problem handelt, bei dem die Entwicklung des Kindes in verschiedene Richtungen gestört ist. Es wird angenommen, dass dies eine angeborene Störung einiger Gehirnfunktionen ist, hauptsächlich aufgrund der Genetik..

Dies ist bei weitem die schwerwiegendste Verletzung der menschlichen Beziehungen, hat aber keinen sozialen Ursprung. Der Grund, warum sich Autismus bei Kindern entwickelt, ist keine schlechte Mutter, kein schlechter Vater oder andere Verwandte, keine Familie, die nicht mit der Erziehung fertig wurde. Selbstbeschuldigung wird nichts anderes tun, als sich selbst zu schaden. Nach der Geburt eines Kindes mit Autismus ist es wichtig, die Krankheit als Tatsache zu akzeptieren, einen Weg zu finden, die Welt des Babys zu verstehen und ihm näher zu kommen.

Frühes Auftreten von Symptomen

In 90% der Fälle sind autistische Manifestationen zwischen dem 1. und 2. Lebensjahr erkennbar, so dass ein früher Beginn ein wichtiger diagnostischer Faktor ist. Follow-up zeigt, dass Patienten mit Symptomen innerhalb von 36 Monaten charakteristische Symptome von Autismus hatten; Mit dem Einsetzen der Symptome in einem späteren Alter wurde ein klinisches Bild nahe der frühen Schizophrenie beobachtet. Die Ausnahme bildet das Asperger-Syndrom (Autismus-Spektrum-Krankheit), das häufig in der späteren Kindheit diagnostiziert wird..

Störung der sozialen Beziehungen

Emotionale Kontakt- und soziale Interaktionsstörungen werden als zentrale Merkmale der Störung angesehen. Während bei Kindern mit normaler Entwicklung ab den ersten Wochen eine Veranlagung zur Bildung sozialer Beziehungen offensichtlich ist, sind bei autistischen Menschen bereits in den frühen Entwicklungsstadien in vielen Bereichen Abweichungen von der Norm festzustellen. Sie zeichnen sich durch wenig oder gar kein Interesse an sozialer Interaktion aus, was sich zunächst in Bezug auf die Eltern und später in Verletzung der sozialen und emotionalen Gegenseitigkeit gegenüber Gleichaltrigen manifestiert..

Typischerweise auch beeinträchtigter Augenkontakt, unverständliche Verwendung von Imitationen und Gesten in der sozialen Interaktion, minimale Fähigkeit, nonverbales Verhalten anderer wahrzunehmen.

Entwicklungsstörung der Sprache

Bestimmte Entwicklungsstörungen werden häufig bei Autismus beobachtet, insbesondere Sprachstörungen (sie sind signifikant verzögert oder fehlen). Mehr als die Hälfte der autistischen Menschen erreicht nie ein Sprachniveau, das für eine normale Kommunikation ausreicht, andere haben eine Verzögerung in ihrer Bildung mit qualitativen Beeinträchtigungen in einer Reihe von Bereichen: Es gibt expressive Echolalie, Ersatz von Pronomen, Verletzung der Intonation und Sprachkadenz. Autistische Sprache ist künstlich gestaltet, gefüllt mit bedeutungslosen, unnatürlich klaren, stereotypen Phrasen, unpraktisch, oft völlig ungeeignet für normale Kommunikation.

Intellektuelles Defizit

Geistige Behinderung ist die häufigste komorbide Erkrankung, von der etwa 2/3 der autistischen Patienten betroffen sind. Obwohl die meisten Studien auf eine mittelschwere bis schwere geistige Behinderung (IQ 20-50) hinweisen, handelt es sich um ein breites Spektrum von Beeinträchtigungsgraden. Es reicht von einer starken geistigen Behinderung (bei schwerem Autismus) bis zu einem moderaten, manchmal sogar leicht überdurchschnittlichen IQ (beim Asperger-Syndrom). IQ-Werte sind relativ stabil, unterscheiden sich jedoch in einigen Ungleichgewichten bei einzelnen Testobjekten. Die Ergebnisse können ein Prädiktor für die weitere Entwicklung der Krankheit sein.

Bei 5-10% der autistischen Kinder im Vorschulalter ist die Manifestation von "Autismus Savant", Savant-Syndrom, gekennzeichnet durch herausragende Fähigkeiten (z. B. musikalische oder künstlerische Talente, hohe mathematische Fähigkeiten, ungewöhnliches mechanisches Gedächtnis) möglich, unvereinbar mit dem allgemeinen Grad der Beeinträchtigung. Allerdings kann nur ein minimaler Prozentsatz autistischer Menschen solche Fähigkeiten im Alltag einsetzen, die meisten von ihnen nutzen ihre Fähigkeiten auf völlig nicht funktionierende Weise..

Stereotype Verhaltensmuster

Typisch für Autismus ist die anhaltende Beschäftigung mit einem oder mehreren stereotypen, sehr begrenzten Interessen, die zwanghafte Einhaltung spezifischer, nicht funktionaler Verfahren, Rituale, sich wiederholender seltsamer motorischer Manieren (Klopfen, Drehen von Händen oder Fingern, komplexe Bewegungen des gesamten Körpers). Autistische Menschen haben ein ungewöhnliches Interesse an nicht funktionierenden Teilen von Dingen oder Spielzeugen, wenn sie mit Gegenständen arbeiten, insbesondere beim Spielen (Aromen, Berührungen, Geräusche oder Vibrationen, die durch Manipulationen mit ihnen entstehen)..

Was Eltern in der frühen Kindheit bemerken könnten?

In einem frühen Alter können die Eltern selbst einige der Verhaltensstörungen des Kindes beobachten, die gute "Propheten" des Autismus sind..

  • das Kind antwortet nicht auf seinen Namen;
  • das Baby sagt nicht, was es will;
  • hat eine Sprachverzögerung;
  • reagiert nicht auf Reize;
  • scheint manchmal taub zu sein;
  • er scheint zu hören, aber nicht andere Leute;
  • zeigt nicht auf Gegenstände, vergibt nicht;
  • hört nach ein paar Worten auf.

Im sozialen Verhalten:

  • Mangel an sozialem Lächeln;
  • das Kind spielt gern allein;
  • Präferenz für Selbstbedienung;
  • Abgeschiedenheit;
  • Hyperlexie;
  • schlechter Augenkontakt;
  • mangelnde Bedeutung der Kommunikation;
  • in deiner eigenen Welt leben;
  • mangelndes Interesse an anderen Kindern oder Versuche, Kontakt aufzunehmen, jedoch auf unangemessene Weise;
  • andere Leute ignorieren;
  • Wutausbrüche;
  • Hyperaktivität;
  • Unfähigkeit zur Zusammenarbeit;
  • Negativismus;
  • mangelnde Fähigkeit, mit Spielzeug zu spielen;
  • ständige monotone Aktivität mit bestimmten Dingen;
  • auf Zehenspitzen gehen;
  • ungewöhnlicher Fokus auf bestimmte Spielzeuge (das Baby trägt immer einen Gegenstand bei sich);
  • Zerlegung von Objekten in einer Reihe;
  • unzureichende Reaktion auf bestimmte Materialien, Geräusche, Veränderungen (Überempfindlichkeit);
  • Spezialbewegungen.

Absolute Hinweise für die weitere Forschung:

  • Fehlen von ausgegebenen Tönen bis zu 12 Monaten;
  • Mangel an Gesten bis zu 12 Monaten;
  • fehlende Aussprache von Wörtern bis zu 16 Monaten;
  • fehlende Aussprache von Sätzen bis zu 24 Monaten;
  • Verlust jeglicher Sprache oder sozialer Fähigkeiten in jedem Alter.

Autismus bei einem 2-jährigen Kind

Die Symptome jedes Kindes sind unterschiedlich. Sie können sich mit dem Alter ändern. Einige Symptome treten auf, bleiben einige Zeit bestehen und verschwinden dann. Autismus kann jedoch bei einem 2-jährigen Kind anders auftreten. Normalerweise spielt er sich selbst, zeigt kein Interesse an der Gesellschaft anderer. Er kann stundenlang allein sein, seine Spiele sind seltsam, oft repetitiv und auf Details ausgerichtet; er bevorzugt bestimmte Spielzeuge, Lebensmittel, Wege, einen bekannten Prozess, Rituale. Wenn er eine Person ansieht, interessiert er sich mehr für seine Wimpern, Lippen und Brillen als für den Sichtkontakt. Selbst wenn er in seine Augen schaut, entsteht der Eindruck eines durchsichtigen Blicks. Eine autistische Person interessiert sich mehr für einzelne Details als für ein Ganzes.

Sein Wortschatz ist sehr niedrig oder fehlt, er zeichnet sich durch Widerstand gegen Veränderungen während des Tages aus; Er benutzt nur eine bestimmte Art von Essen, er braucht ein bestimmtes Hemd, Schuhe, eine bestimmte Mütze. Wenn ein Stereotyp verletzt wird, treten Weinen, Affekt, Aggression und manchmal Selbstverletzung auf.

Autismus bei Kindern im Vorschulalter

Mit Autismus bei Kindern im Vorschulalter kann ihr Ausdrucksverhalten anderen sehr seltsam erscheinen. Das Kind denkt, spielt, spricht anders als andere. Dies manifestiert sich in Stereotypen in Spiel, Essen, Kommunikation. Manchmal ist sogar sein Gehen ausdrucksstark. In den meisten Fällen fehlt der autistischen Person Kreativität und Vorstellungskraft. Er versagt in Beziehungen zu anderen Kindern, ist nicht an einer aktiven Zusammenarbeit interessiert. Wenn Sie seine aktuelle Aktivität unterbrechen, reagiert er unzureichend, emotional, kann beißen, schlagen.

Ein solches Kind versteht nicht, kann sich nicht ausdrücken. Während eines Gesprächs kann es zu Echolalie (Wiederholung ohne Verständnis) kommen, der Patient hat Probleme mit der Orientierung in der räumlichen und zeitlichen Trennung, er hat nicht die Fähigkeit, ein Gespräch aufrechtzuerhalten. Er stellt selten Fragen, aber wenn er es tut, wiederholt er sie oft. In der Kommunikation wendet sich eine autistische Person mehr an Erwachsene als an Gleichaltrige.

Es sollte jedoch berücksichtigt werden, dass es viele Formen von Autismus mit vielen individuellen Erscheinungsformen gibt. Was für das Verhalten einer Person typisch ist, ist für eine andere Person untypisch. Unter normalen Umständen sollte ein Kind im Vorschulalter in der Lage sein, soziale Bindungen zu schaffen und zu stärken, von anderen zu lernen, zusammenzuarbeiten und Sprache zu entwickeln. Kinder mit ASD entwickeln sich unterschiedlich, sodass Eltern und Kinder durch frühzeitiges Erkennen von Symptomen Wege finden können, um zu verstehen und zu lernen. Heutzutage gibt es viele entwickelte methodische Richtlinien und Handbücher, die Autisten in ihrem täglichen Leben helfen sollen. Die Basis ist maximale Unabhängigkeit, Einbeziehung in ein normales Leben und Minimierung der sozialen Kluft.

Eltern autistischer Kinder können spezielle Beratungs-, Vorschul- oder Schuleinrichtungen nutzen, die psychologische Hilfe anbieten.

Formen von Autismus

Autismus umfasst eine Vielzahl von Erkrankungen, die mit einer einzigen Diagnose zusammenhängen. Die Störung hat viele Erscheinungsformen und sie sind für jede Person unterschiedlich. Die moderne Medizin teilt Autismus in verschiedene Formen.

Autismus in der Kindheit

Beinhaltet Schwierigkeiten bei dem, was eine Person hört, sieht, erlebt, Kommunikations- und Vorstellungsprobleme. Der Grund, warum Autismus bei Kindern auftritt, liegt in einer angeborenen Störung einiger Funktionen des Gehirns; Die Störung ist mit einer beeinträchtigten geistigen Entwicklung verbunden.

Atypischer Autismus

Die Verwendung dieser Diagnose ist ratsam, wenn die Störung die Kriterien zur Bestimmung der kindlichen Form der Krankheit nicht erfüllt. Es unterscheidet sich darin, dass es erst auftritt, wenn das Kind 3 Jahre alt ist oder die Triade der diagnostischen Kriterien nicht erfüllt. Kinder mit atypischem Autismus haben in einigen Entwicklungsbereichen weniger Probleme als in der klassischen Form der Störung - sie zeigen möglicherweise bessere soziale oder kommunikative Fähigkeiten, fehlende stereotype Interessen.

Bei diesen Kindern ist die Entwicklung von Teilkompetenzen sehr ungleichmäßig. In Bezug auf die Komplexität der Behandlung unterscheidet sich atypischer Autismus nicht von dem von Kindern..

Asperger-Syndrom

Gekennzeichnet durch Kommunikationsstörungen, Vorstellungskraft und soziales Verhalten, das der Vernunft widerspricht.

Die sozialen Anomalien bei diesem Syndrom sind nicht so schwerwiegend wie bei Autismus. Das Hauptmerkmal ist Egozentrismus, verbunden mit mangelnder Fähigkeit oder mangelndem Wunsch, mit Gleichaltrigen zu interagieren. Obsessive Sonderinteressen (z. B. Stundenpläne, Telefonverzeichnisse, bestimmte Fernsehprogramme) sind beim Syndrom häufig.

Menschen mit Asperger-Syndrom bevorzugen unabhängige Aktivitäten und kommunizieren auf besondere Weise. Sie zeichnen sich durch detaillierten Ausdruck aus, Kommunikation nur mit dem Objekt ihres Interesses. Sie haben ein breites Vokabular, merken sich verschiedene Regeln oder Definitionen und überraschen mit einer genauen und komplexen Fachterminologie. Andererseits können sie die Bedeutung einiger Wörter nicht bestimmen oder sie in einem Satz nicht richtig verwenden. Ihre Sprache hat eine seltsame Intonation, das Tempo beschleunigt oder verlangsamt sich. Sprachausgabe kann abnormal und eintönig sein. Soziale Naivität, strenge Wahrhaftigkeit und schockierende Notizen, mit denen sich Kinder oder Erwachsene an unbekannte Personen wenden, sind ebenfalls charakteristische Manifestationen des Asperger-Syndroms.

Im Falle einer Störung sind die grobmotorischen Fähigkeiten am stärksten betroffen, eine Person ist ungeschickt, es kann schwierig für sie sein, Fahrrad fahren, schwimmen, skaten, skifahren zu lernen. Die Intelligenz bleibt erhalten, manchmal sogar überdurchschnittlich.

Desintegrationsstörung (Geller-Syndrom)

Nach einer normalen Entwicklungsphase des Kindes von mindestens 2 Jahren tritt aus unbekannten Gründen eine Regression der erworbenen Fähigkeiten auf. Die Entwicklung ist in allen Bereichen normal. Dies bedeutet, dass ein 2-jähriges Kind in kurzen Sätzen spricht, auf Reize achtet, soziale Kontakte akzeptiert und initiiert, gestikuliert und sich durch Nachahmung und symbolisches Spiel auszeichnet..

Der Beginn der Störung manifestiert sich im Alter von 2-7 Jahren, meistens im Alter von 3-4 Jahren. Die Verschlechterung kann plötzlich auftreten und mehrere Monate dauern und sich mit Ruhephasen abwechseln. Kommunikations- und Sozialkompetenzen sind beeinträchtigt, häufig mit für Autismus typischen Verhaltensstörungen. Nach dieser Zeit kann es erneut zu einer Verbesserung der Fähigkeiten kommen. Sie erreichen jedoch nicht mehr das normale Niveau..

Rett-Syndrom

Dieses Syndrom wurde erstmals 1965 von Dr. A. Rett beschrieben. Die Störung tritt nur bei Mädchen auf, begleitet von einer schweren geistigen Behinderung. Es ist eine neurologische Störung. Der Grund ist genetisch bedingt; Kürzlich wurde ein Gen entdeckt, das für die Störung des distalen langen Arms des X-Chromosoms verantwortlich ist. Das Syndrom ist durch eine frühe Entwicklung innerhalb von 6 bis 18 Monaten gekennzeichnet. Nach dem 18. Lebensmonat kommt es zu einer Phase der Stagnation und Regression, in der das Kind alle erworbenen Fähigkeiten verliert - sowohl den Bewegungsapparat als auch die Sprache. Es gibt auch eine Verlangsamung des Kopfwachstums. Der Verlust funktioneller Armbewegungen ist besonders häufig.

Das Rett-Syndrom ist eine fortschreitende Krankheit, seine Manifestationen sind oft sehr komplex, eine Person ist an einen Rollstuhl oder ein Bett gebunden.

Kann Autismus von einer anderen Krankheit begleitet werden??

Autismus kann mit anderen Störungen oder Behinderungen geistiger und körperlicher Natur (geistige Behinderung, Epilepsie, sensorische Störungen, genetische Defekte usw.) kombiniert werden. Es gibt bis zu 70 Diagnosen, die mit ASD kombiniert werden können. Oft ist die Krankheit mit Problemverhalten unterschiedlicher Intensität verbunden..

Einige Menschen mit Autismus haben nur geringfügige Probleme (z. B. mangelnde Toleranz gegenüber Veränderungen), während andere in der Regel aggressives Verhalten zeigen. Darüber hinaus sind Hyperaktivität, Konzentrationsstörungen und ausgeprägte Passivität häufig mit Autismus verbunden..

Behandlung

Die Hauptmethoden der bestehenden zentralen Therapie basieren nicht auf der Kenntnis der Ätiologie der Krankheit. Ähnlich wie bei geistiger Behinderung wird Autismus als unheilbare Störung angesehen, aber mit gezielter Behandlung und speziellen Aufklärungsstrategien in Kombination mit Verhaltenstherapie kann bei Menschen mit Autismus eine signifikante Verbesserung erzielt werden. Die Ziele der Therapie können in zwei Hauptkategorien unterteilt werden:

  • Entwicklung oder Stärkung verzögerter oder unentwickelter Kommunikationsfähigkeiten, sozialer, adaptiver Eigenschaften;
  • nicht-pharmakologische und pharmakologische Wirkungen auf verschiedene Symptome und Syndrome.

Psychotherapie

Eine frühzeitige Diagnose und anschließende psychologische Intervention sind sehr wichtig für die weitere Entwicklung autistischer Kinder. Ein rechtzeitiger Beginn der Behandlung erhöht die Chancen der Patienten auf ein normales Leben erheblich.

Arbeiten mit der Familie: Bildung, Kommunikationstraining, Feedback-Methode

Nach der Diagnose inkl. Um den Grad des Autismus und eine mögliche geistige Behinderung zu bestimmen, sollten die Eltern ausreichend über den geeigneten Ansatz und die Behandlungsoptionen informiert werden, einschließlich Follow-up-Empfehlungen (Kontaktaufnahme mit regionalen öffentlichen Verbänden, die die Versorgung von Patienten mit ASD organisieren, ambulante Behandlung)..

Bei vielen Patienten können sich unzureichende Symptome (Aggression, Selbstverletzung, pathologische Fixierung bei den Eltern, meistens bei Müttern) aufgrund der falschen Einstellung der Eltern gegenüber dem kranken Kind verschlimmern. Daher ist die Beobachtung der sozialen Interaktion einer autistischen Person mit Eltern und Geschwistern ein wichtiger Bestandteil der Therapie. Basierend auf Beobachtungen wird ein individueller Therapieplan erstellt.

Es ist ratsam, den Gesell-Spiegel zu verwenden, der eine kontinuierliche Überwachung der Verbindung zwischen Autisten und Eltern sowie die Möglichkeit der Videoaufzeichnung ihrer Interaktion bietet. Ein Therapeut arbeitet normalerweise mit der Familie in einem überwachten Raum, der andere schaut in den Spiegel und zeichnet die strukturierte Situation auf. Anschließend überprüfen beide Spezialisten zusammen mit den Eltern einzelne Teile des Videos. Ärzte weisen auf mögliche unangemessene Manifestationen der Eltern hin und potenzieren das unangemessene Verhalten ihres Kindes. Die Rekonstruktion und Praxis der gewünschten familiären Interaktion muss wiederholt werden. Dies ist eine vorübergehend anspruchsvolle therapeutische Methode.

Einzeltherapie: Verhaltensmethoden, Sprachtherapie

Individuelle Ansätze werden erfolgreich eingesetzt, um die Entwicklung verbaler und nonverbaler sozialer Fähigkeiten, die Fähigkeit zur Anpassung und Selbsthilfe zu verbessern und unangemessenes Verhalten (Hyperaktivität, Aggressivität, Selbstverletzung, Stereotypen, Rituale) zu reduzieren..

Am häufigsten wird eine positive Veranlagung verwendet, wenn das gewünschte Verhalten, z. B. das Beherrschen einer bestimmten Fähigkeit, durch eine Belohnung unterstützt wird, die dem Grad des Schadens entspricht (bei schwerem Autismus mit geistiger Behinderung wird eine Belohnung mit einer Behandlung verwendet, bei mittelschwerer Störung ist die Belohnung einer bevorzugten Aktivität, wie das Anschauen eines Cartoons, geeignet, hochfunktionelle Patienten können als Belohnung gelobt werden).

Sprachbehinderung ist ein häufiger Grund für Tests auf Autismus. Eine intensive Sprachtherapie eignet sich gut für autistische Patienten, erfordert jedoch einen individuelleren Ansatz als andere Probleme. Sprachtherapie wird am häufigsten in Verbindung mit Verhaltenstechniken eingesetzt.

Pharmakotherapie

Die bisher bekannten Medikamente wirken sich nicht spezifisch auf die Hauptsymptome von Autismus aus (Sprachstörungen, Kommunikation, soziale Isolation, nicht standardisierte Interessen). Medikamente sind nur wirksam, um einen symptomatischen Einfluss auf unerwünschte Verhaltensmanifestationen (Aggression, Selbstverletzung, hyperkinetisches Syndrom, obsessive, stereotype Rituale) und affektive Störungen (Angst, emotionale Labilität, Depression) zu haben..

  • Antipsychotika. Aggression, Selbstverletzung, hyperkinetisches Syndrom, Impulsivität beeinflussen;
  • Antidepressiva. Von der Gruppe der Antidepressiva sind selektive Serotonin-Wiederaufnahmehemmer (SSRIs) am weitesten verbreitet, und ihre Wirksamkeit entspricht der Vorstellung der Rolle der Serotonin-Dysregulation bei der Ätiopathogenese von Autismus.
  • Psychostimulanzien. Diese Medikamente wirken sich positiv auf die Hyperaktivität bei Autismus aus. Vorwiegend wird Methylphenidat verwendet, das die Hyperaktivität bei einer Dosierung von 20-40 mg pro Tag signifikant reduziert, ohne das Stereotyp zu verschlechtern.

Autismus ist eine lebenslange Störung

Autismus kann nicht geheilt werden, es ist eine lebenslange neurologische Störung. Seine Manifestationen können durch angemessene Vorgehensweise und Sonderpädagogik gemildert werden. Es gibt auch pädagogische Unterstützung unter Verwendung einer kognitiven Verhaltensmethode, die auf einer Kombination von kognitiver und Verhaltenspsychotherapie basiert..

Menschen mit Autismus können in der heutigen Welt gut funktionieren. Manchmal sind sie wertvolle Mitarbeiter, weil sie in ein Thema eintauchen können, das sie interessiert, und Experten auf diesem Gebiet werden. Der wichtigste Faktor für ein positives Ergebnis ist der richtige Ansatz, die Geduld, der Respekt und das Verständnis von außen..