Anzeichen von Autismus bei einem Kind, Ursachen, Korrekturmethoden

Autismus ist eine schreckliche Diagnose für jeden Elternteil, nachdem er mit einem Kinderpsychiater gesprochen hat. Das Problem autistischer Störungen wurde sehr lange untersucht und bleibt eine der mysteriösesten Pathologien der Psyche. Autismus ist besonders früh ausgeprägt (frühkindlicher Autismus - RDA) und isoliert das Kind von der Gesellschaft und seiner eigenen Familie.

Was ist Autismus??

Autismus ist eine allgemeine Entwicklungsstörung mit einem maximalen Defizit an Kommunikation und Emotionen. Der Name der Krankheit ist ihre Essenz: in sich selbst. Eine Person mit Autismus lenkt niemals ihre Energie, Sprache und Gesten nach außen. Alles, was er tut, hat keine soziale Bedeutung. Meistens wird die Diagnose bis zu 3-5 Jahren gestellt und erhält den Namen RDA. Nur in milden Fällen wird Autismus erstmals bei Jugendlichen und Erwachsenen festgestellt.

Autismus verursacht

In den meisten Fällen sind Kinder mit frühkindlichem Autismus körperlich gesund und haben keine sichtbaren äußeren Defekte. Die Schwangerschaft bei Müttern verläuft ereignislos. Die Gehirnstruktur kranker Babys unterscheidet sich praktisch nicht von der durchschnittlichen statistischen Norm. Viele bemerken sogar die besondere Attraktivität des Gesichts eines autistischen Kindes. In einigen Fällen besteht jedoch immer noch ein Zusammenhang zwischen der Krankheit und anderen Anzeichen:

  • Rötelninfektion der Mutter während der Schwangerschaft
  • Zerebralparese
  • tuberöse Sklerose
  • Störungen des Fettstoffwechsels - Frauen mit Adipositas haben ein höheres Risiko, ein Kind mit Autismus zu bekommen
  • Chromosomenanomalien

Alle diese Zustände sind schädlich für das Gehirn und können zu autistischen Manifestationen führen. Es gibt Hinweise darauf, dass die genetische Veranlagung eine Rolle spielt: Das Risiko, bei Vorhandensein einer autistischen Familie an der Krankheit zu erkranken, ist etwas höher. Die wahren Ursachen von Autismus sind jedoch noch unklar..

Wie ein autistisches Kind die Welt wahrnimmt?

Es wird angenommen, dass eine autistische Person Details nicht zu einem einzigen Bild kombinieren kann. Das heißt, er sieht eine Person als ungebundene Ohren, Nase, Hände und andere Körperteile. Ein krankes Kind unterscheidet praktisch nicht zwischen leblosen und leblosen Objekten. Darüber hinaus verursachen alle äußeren Einflüsse (Geräusche, Farben, Licht, Berührung) Unbehagen. Der Junge versucht, von der Welt um ihn herum wegzukommen..

Autismus Symptome

Es gibt 4 Hauptmerkmale von Autismus bei Kindern, die sich in unterschiedlichem Maße manifestieren.

  • Verletzung des Sozialverhaltens
  • Unterbrechung der Kommunikation
  • Stereotypes Verhalten
  • Frühe Anzeichen von Autismus (bis zu 3-5 Jahren)

Soziale Interaktionsstörungen

Kein oder abrupt unterbrochener Augenkontakt

Ein autistisches Kind nimmt das Bild des Gesprächspartners nicht als Ganzes wahr, deshalb schaut es oft "durch" die Person.

Schlechte Mimik, oft nicht angemessen für die Situation

Kranke Kinder lächeln selten, wenn sie versuchen, sie aufzuheitern. Aber oft können sie aus eigenen Gründen lachen, niemand um sie herum versteht es. Das autistische Gesicht ist normalerweise maskenhaft, mit gelegentlichen Grimassen.

Gesten werden nur verwendet, um Bedürfnisse anzuzeigen

Ein gesundes Kind im Alter von 1 bis 1,5 Jahren, das ein interessantes Objekt gesehen hat (einen großen Hund, einen Regenbogen, einen hellen Ball), beeilt sich, es mit seinen Eltern zu teilen. Er zeigt mit dem Finger auf einen Gegenstand, lächelt, lacht und zieht an der Hand seiner Mutter. Eine autistische Person verwendet eine Zeigegeste nur, um ihre Bedürfnisse (Essen, Trinken) anzuzeigen, und versucht nicht, die Aufmerksamkeit der Eltern auf sich zu ziehen und sie in das Spiel einzubeziehen.

Die Emotionen anderer nicht verstehen

Das Gehirn eines gesunden Menschen ist so konzipiert, dass Sie beim Betrachten des Gesprächspartners leicht seine Stimmung bestimmen können (Freude, Traurigkeit, Angst, Überraschung, Wut). Eine autistische Person hat diese Fähigkeiten nicht..

Mangelndes Interesse an Gleichaltrigen

Kinder mit Autismus nehmen nicht am Peer-Play teil. Sie sitzen nebeneinander und tauchen in ihre eigene Welt ein. Selbst in einer Menge von Kindern kann man schnell ein autistisches Kind finden - es ist von einer "Aura" extremer Einsamkeit umgeben. Wenn eine autistische Person auf Kinder achtet, nimmt sie sie als leblose Objekte wahr..

Schwierigkeiten beim Spielen mit Vorstellungskraft und Kenntnis sozialer Rollen

Ein gesundes Baby lernt schnell, ein Auto zu rollen, eine Puppe zu wiegen und einen Plüschhasen zu behandeln. Das autistische Kind versteht die sozialen Rollen im Spiel nicht. Darüber hinaus nimmt die autistische Person das Spielzeug nicht als Ganzes wahr. Er kann ein Rad am Auto finden und es mehrere Stunden hintereinander drehen..

Keine Reaktion auf Kommunikation und Ausdruck von Emotionen durch die Eltern

Früher dachte man, dass autistische Menschen im Allgemeinen nicht in der Lage sind, eine emotionale Verbindung zur Familie herzustellen. Aber es ist jetzt bekannt, dass die Abreise der Mutter bei kranken Kindern Angst verursacht. In Gegenwart von Familienmitgliedern ist das Kind mehr Kontakt, weniger auf sein Studium fixiert. Der einzige Unterschied besteht in der Reaktion auf die Abwesenheit von Eltern. Ein gesundes Baby ist verärgert, weint und ruft nach seiner Mutter, wenn es sein Sichtfeld für längere Zeit verlassen hat. Die autistische Person wird ängstlich, ergreift jedoch keine Maßnahmen, um die Eltern zurückzugeben. Und es gibt keine Möglichkeit, die Gefühle, die während der Trennung entstehen, genau zu bestimmen..

Unterbrechung der Kommunikation

Starke Sprachverzögerung oder Sprachmangel (Mutismus)

Kinder mit schwerem Autismus beherrschen die Sprache nicht. Sie verwenden mehrere Wörter, um Bedürfnisse anzuzeigen, und verwenden sie in einer Form (trinken, essen, schlafen). Wenn Sprache erscheint, ist sie inkohärent und nicht darauf ausgerichtet, von anderen Menschen verstanden zu werden. Kinder können den gleichen Satz stundenlang wiederholen, oft ohne Bedeutung. Autisten sprechen in der zweiten und dritten Person über sich selbst (Kolya hat Durst).

Abnormale Sprachmuster (Wiederholungen, Echolalie)

Bei der Beantwortung einer Frage wiederholt das kranke Kind alles oder einen Teil davon.

Ein Erwachsener fragt: Bist du durstig? ?
Das Kind antwortet: Sie haben Durst?

  • Zu laut oder zu leise sprechen, falsche Intonation
  • Es gibt keine Reaktion auf Ihren eigenen Namen
  • Das Zeitalter der Fragen kommt nicht oder verzögert sich

Im Gegensatz zu normalen Kindern belästigen autistische Menschen ihre Eltern nicht mit Hunderten von Fragen über die Welt um sie herum. Wenn diese Zeit dennoch kommt, sind die Fragen sehr eintönig und haben keine praktische Bedeutung..

Stereotypes Verhalten

Besessenheit von einer bestimmten Aktivität mit der Unfähigkeit zu wechseln

Ein Kind kann Stunden damit verbringen, Türme zu bauen oder Blöcke nach Farbe zu sortieren. Es kann sehr schwierig sein, ihn aus diesem Zustand herauszuholen..

Tägliche Rituale durchführen

Autistische Menschen fühlen sich nur in ihrer vertrauten Umgebung wohl. Wenn Sie den Tagesablauf, die Laufroute oder die Anordnung der Dinge im Raum ändern, können Sie einen Rückzug oder eine aggressive Reaktion eines kranken Babys erzielen.

Mehrfache Wiederholungen von Bewegungen ohne semantische Belastung

Selbststimulationsepisoden sind typisch für autistische Kinder. Dies sind stereotype sich wiederholende Bewegungen, die ein Kleinkind in einer erschreckenden oder ungewöhnlichen Umgebung ausführt..

  • klatschende Hände
  • Finger schnippen
  • Kopfschütteln
  • andere monotone Bewegungen

Obsessionen, Ängste sind charakteristisch. In beängstigenden Situationen sind Angriffe von Aggression und Selbstaggression möglich

Frühe Manifestationen von Autismus bei Kindern

Meistens macht sich die Krankheit recht früh bemerkbar. Im Alter von einem Jahr können Sie das Fehlen eines Lächelns, die Reaktion auf den Namen und das ungewöhnliche Verhalten des Babys feststellen. Es wird angenommen, dass Kinder mit Autismus bereits in den ersten drei Lebensmonaten weniger mobil sind, einen schlechten Gesichtsausdruck haben und nicht ausreichend auf äußere Reize reagieren.

Memo für Eltern

Wenn bei einem anderen Kind ein schwerer Wutanfall auftritt, kann es sich um ein Kind mit Autismus oder einer anderen psychischen Störung handeln. Sie sollten sich daher so taktvoll wie möglich verhalten.

  • Hilfe anbieten
  • Versuche deine Eltern aufzuheitern
  • Entfernen Sie alle gefährlichen Gegenstände in der Nähe des Kindes
  • Ruhe bewahren, ruhig bleiben
  • Lass deine Eltern wissen, dass du verstehst.
  • Zeigen Sie Besorgnis und Verständnis
  • Denken Sie nicht, dass Ihr Kind unbedingt verwöhnt wird
  • Kritisiere das Kind nicht
  • Kritisiere deine Eltern nicht
  • Starren Sie nicht, es ist sehr unhöflich
  • Machen Sie keinen Lärm, machen Sie nicht auf das Kind aufmerksam
  • Sag deinen Eltern keine verletzenden Worte

IQ bei Autismus

Die meisten Kinder mit Autismus haben eine leichte bis mittelschwere geistige Behinderung. Es ist mit Hirnfehlern und Lernschwierigkeiten verbunden. Wenn die Krankheit mit Mikrozephalie, Epilepsie und Chromosomenanomalien kombiniert wird, entspricht der Grad der Intelligenz einer tiefgreifenden geistigen Behinderung. Bei milden Formen der Krankheit und dynamischer Sprachentwicklung kann die Intelligenz normal oder sogar überdurchschnittlich sein.

Das Hauptmerkmal von Autismus ist selektive Intelligenz. Das heißt, Kinder können stark in Mathematik, Musik und Zeichnen sein, bleiben aber in anderen Parametern weit hinter ihren Altersgenossen zurück. Das Phänomen, wenn eine autistische Person in irgendeinem Bereich äußerst begabt ist, wird Savantismus genannt. Savants können eine Melodie spielen, nachdem sie sie nur einmal gehört haben. Oder malen Sie ein einmal gesehenes Bild mit einer Genauigkeit von Halbtönen. Oder behalten Sie Spalten mit Zahlen im Kopf und führen Sie komplexe Rechenoperationen ohne zusätzliche Mittel aus.

Asperger-Syndrom

Es gibt eine spezielle Art von autistischer Störung, das Asperger-Syndrom. Es wird angenommen, dass es sich um eine milde Form des klassischen Autismus handelt, die sich später im Leben manifestiert..

  • Das Asperger-Syndrom tritt nach 7-10 Jahren auf
  • Der IQ ist normal oder überdurchschnittlich
  • Sprachkenntnisse innerhalb normaler Grenzen
  • Möglicherweise treten Probleme mit der Intonation und der Sprachlautstärke auf
  • Besessenheit mit einer Lektion oder dem Studium eines Phänomens (eine Person mit Asperger-Syndrom kann Stunden damit verbringen, Gesprächspartnern eine Geschichte zu erzählen, die für niemanden interessant ist, ohne auf ihre Reaktionen zu achten)
  • Beeinträchtigung der Bewegungskoordination: umständliches Gehen, seltsame Körperhaltungen
  • Ichbezogenheit, Unfähigkeit zu verhandeln und Kompromisse zu suchen

Die meisten Patienten mit Asperger-Syndrom studieren erfolgreich in Schulen, Instituten, finden Arbeit, gründen Familien mit der richtigen Erziehung und Unterstützung.

Rett-Syndrom

Eine schwere Erkrankung des Nervensystems, die mit einer Verletzung des X-Chromosoms verbunden ist, tritt nur bei Mädchen auf. Bei ähnlichen Verstößen sind männliche Feten nicht lebensfähig und sterben in der Gebärmutter. Die Inzidenz der Krankheit beträgt ungefähr 1 von 10.000 Mädchen. Neben tiefem Autismus, der das Kind vollständig von der Außenwelt isoliert, zeichnet sich dieses Syndrom durch folgende Merkmale aus:

  • relativ normale Entwicklung in den ersten 6-18 Lebensmonaten
  • Verlangsamung des Kopfwachstums nach 6-18 Monaten
  • Verlust der Fähigkeiten und gezielte Handbewegungen
  • stereotype Handbewegungen wie Händewaschen oder Händeschütteln
  • schlechte Koordination und geringe körperliche Aktivität
  • Verschwinden der Sprachfähigkeiten

Im Gegensatz zum klassischen Autismus treten beim Rett-Syndrom häufig Unterentwicklungen des Gehirns und epileptische Aktivitäten auf. Die Prognose für diese Krankheit ist schlecht. Die Korrektur von Autismus und Bewegungsstörungen ist schwierig.

Autismus diagnostizieren

Die ersten Symptome von Autismus von den Eltern bemerkt. Es sind die Nahestehenden, die vor allen anderen auf das seltsame Verhalten des Kindes achten. Dies geschieht besonders früh, wenn die Familie bereits kleine Kinder hat und es jemanden gibt, mit dem man sich vergleichen kann. Je früher Eltern Alarm schlagen und auf die Hilfe von Spezialisten zurückgreifen, desto größer sind die Chancen, dass eine autistische Person Kontakte knüpft und ein normales Leben führt..

Testen mit speziellen Fragebögen. Bei Autismus im Kindesalter erfolgt die Diagnose durch Befragung der Eltern und Untersuchung des Verhaltens des Kindes in seiner gewohnten Umgebung..

  • Fragebogen zur Autismusdiagnose (ADI-R)
  • Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS)
  • Bewertungsskala für Autismus bei Kindern (CARS)
  • Fragebogen zur Verhaltensdiagnose bei Autismus (ABC)
  • Checkliste zur Bewertung von Autismusindikatoren (ATEC)
  • Kleinkind-Autismus-Inventar (CHAT)
  • Ultraschall des Gehirns (um Hirnschäden auszuschließen, die charakteristische Symptome verursachen)
  • EEG - zur Erkennung epileptischer Anfälle (Autismus wird manchmal von Epilepsie begleitet)
  • Hörtest mit einem Audiologen - um Sprachverzögerungen aufgrund von Hörverlust auszuschließen

Eltern und andere nehmen das Verhalten eines Kindes mit Autismus möglicherweise nicht richtig wahr (siehe die Memotabelle, in der das Verhalten des Kindes erläutert wird)..

Was ein Erwachsener siehtES IST NICHT…DAS KANN SEIN
  • Desorganisation
  • In den Wolken schweben
  • Vergesslichkeit
  • Faulheit
  • Manipulation
  • Ich will nichts tun
  • Ungehorsam
  • Sich den Pflichten entziehen, arbeiten
  • Die Erwartungen anderer Menschen nicht verstehen
  • Versuch, sensorische Systeme anzupassen
  • Reaktion auf eine neue Situation oder Stress
  • Erhöhte Angst
  • Widerstand zur Aenderung
  • Präferenz für Monotonie
  • Verärgert über Veränderungen
  • Wiederholte Aktionen
  • Steifigkeit
  • Sturheit
  • Verweigerung der Zusammenarbeit
  • Unsicher, wie man den Anweisungen folgt
  • Ein Versuch, Ordnung und Vorhersehbarkeit aufrechtzuerhalten
  • Unfähigkeit, die Situation von außen zu betrachten
  • Impulsivität
  • Anweisungen nicht befolgt
  • Störverhalten
  • Provokationen
  • Unwillen zu gehorchen
  • Selbstsucht
  • Wunsch, im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit zu stehen
  • Schwierigkeiten beim Verstehen abstrakter und allgemeiner Konzepte
  • Verzögerung bei der Verarbeitung von Informationen
  • Vermeidet bestimmte Geräusche oder Beleuchtung
  • Macht keinen Augenkontakt
  • Berührt Fremdkörper, dreht sie
  • Schnüffelt an verschiedenen Objekten
  • Schlechtes Verhalten
  • Unwillen zu gehorchen
  • Körperlich werden sensorische Signale nicht normal verarbeitet
  • Sensorische Probleme
  • Extrem olfaktorische, auditive, visuelle Empfindlichkeit

Autismusbehandlung

Die Antwort auf die Hauptfrage: Wird Autismus behandelt? -Nein. Es gibt keine Heilung für diese Krankheit. Es gibt keine solche Pille, nach der ein autistisches Kind aus seiner "Hülle" herauskommt und Kontakte knüpft. Die einzige Möglichkeit, einen Autisten an das gesellschaftliche Leben anzupassen, besteht in anhaltenden täglichen Aktivitäten und der Schaffung eines unterstützenden Umfelds. Dies ist eine großartige Arbeit von Eltern und Lehrern, die fast immer Früchte trägt..

Prinzipien der Elternschaft eines autistischen Kindes:

  • Verstehe, dass Autismus eine Art zu sein ist. Ein Kind mit dieser Krankheit sieht, hört, denkt und fühlt anders als die meisten Menschen..
  • Schaffen Sie ein günstiges Umfeld für das Leben, die Entwicklung und das Lernen des Kindes. Erschreckende Umgebung und unberechenbare tägliche Routinen hemmen autistische Fähigkeiten und lassen sie noch tiefer in sich zurückziehen.
  • Schließen Sie bei Bedarf einen Psychologen, Psychiater, Logopäden und andere Spezialisten an, um mit dem Kind zu arbeiten.

Stadien der Autismusbehandlung

  • Entwicklung der für das Lernen erforderlichen Fähigkeiten - Wenn das Kind keinen Kontakt aufnimmt, muss es aufgebaut werden. Wenn es keine Rede gibt, ist es notwendig, zumindest seine Grundlagen zu entwickeln.
  • Beseitigung nicht konstruktiver Verhaltensweisen:
    Aggression und Selbstaggression
    Rückzug und Besessenheit
    Ängste und Obsessionen
  • Lernen zu imitieren und zu beobachten
  • Soziale Rollen und Spiele lernen (Puppe füttern, Auto rollen, Arzt spielen)
  • Emotionales Kontakttraining

Verhaltenstherapie bei Autismus

Die häufigste Therapie für das Autismus-Syndrom bei Kindern basiert auf den Prinzipien des Behaviorismus (Verhaltenspsychologie). Einer der Subtypen dieser Behandlung ist die ABA-Therapie..

Es basiert auf der Beobachtung des Verhaltens und der Reaktionen des Kindes. Nach dem Studium aller Merkmale eines bestimmten Babys werden Anreize ausgewählt. Für einige ist es ihr Lieblingsessen, für andere Musik, Klänge oder die Berührung von Stoff. Alle gewünschten Antworten werden dann mit dieser Belohnung verstärkt. Einfach ausgedrückt: Ich habe es so gemacht, wie es sollte - ich habe eine Süßigkeit bekommen. So erscheint der Kontakt mit dem Kind, die notwendigen Fähigkeiten werden gefestigt und destruktives Verhalten in Form von Hysterik und Selbstaggression verschwindet..

Sprachtherapiekurse

Fast alle autistischen Menschen haben Sprachprobleme, die sie daran hindern, mit den Menschen um sie herum zu kommunizieren. Regelmäßige Kurse mit Logopäden ermöglichen es Ihnen, die Intonation herzustellen, die Aussprache zu korrigieren und Ihr Kind auf die Schule vorzubereiten.

Entwicklung von Sozial- und Selbstbedienungsfähigkeiten

Das Hauptproblem autistischer Kinder ist mangelnde Motivation für alltägliche Aktivitäten und Spiele. Es ist schwierig, sie zu fesseln, es ist schwierig, sie an den Alltag zu gewöhnen und die Hygiene aufrechtzuerhalten. Um nützliche Fähigkeiten zu festigen, werden spezielle Karten verwendet. Eine Abfolge von Aktionen wird darauf geschrieben oder detailliert gezeichnet. Zum Beispiel aus dem Bett gestiegen, angezogen, Zähne geputzt, Haare gekämmt und so weiter..

Drogen Therapie

Die Behandlung von Autismus mit Drogen wird nur in Krisensituationen angewendet, in denen destruktives Verhalten die Entwicklung des Babys verhindert. Aber wir dürfen nicht vergessen, dass Hysterie, Weinen und stereotype Handlungen immer noch eine Möglichkeit sind, mit der Welt zu kommunizieren. Es ist viel schlimmer, wenn ein ruhiges Kind mit Autismus den ganzen Tag in einem Raum sitzt und Papier zerreißt, ohne Kontakt aufzunehmen. Daher sollte die Verwendung aller Beruhigungsmittel und Psychopharmaka streng nach Indikationen erfolgen..

Es wird angenommen, dass eine glutenfreie Ernährung zur raschen Genesung des Autisten beiträgt (siehe Symptome einer Zöliakie). Bisher gibt es jedoch keine verlässlichen wissenschaftlichen Daten über solche wundersamen Heilungen..

Leider sind Quacksalberstammzellbehandlungen, Mikropolarisation und die Verwendung von Nootropika (Glycin usw.) weiterhin beliebt. Diese Methoden sind nicht nur nutzlos, sondern können auch gesundheitsschädlich sein. Und angesichts der besonderen Anfälligkeit autistischer Kinder kann der Schaden einer solchen "Behandlung" kolossal sein.

Bedingungen, die Autismus imitieren

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wird oft mit autistischen Manifestationen verwechselt. Es wird angenommen, dass jedes dritte Kind irgendeine Form dieses Syndroms hat. Die Hauptsymptome eines Aufmerksamkeitsdefizits sind Unruhe und Schwierigkeiten beim Unterrichten des Lehrplans. Kinder können sich nicht lange auf eine Lektion konzentrieren, sie verhalten sich zu mobil. Es gibt auch Echos von ADHS bei Erwachsenen, die es schwierig finden, reife Entscheidungen zu treffen, sich an Daten und Ereignisse zu erinnern. Ein solches Syndrom sollte so früh wie möglich erkannt und die Behandlung begonnen werden: Psychostimulanzien und Beruhigungsmittel in Verbindung mit Kursen bei einem Psychologen helfen, das Verhalten zu korrigieren.

Hörverlust - Schwerhörigkeit in unterschiedlichem Ausmaß

Hörgeschädigte Kinder haben Sprachverzögerungen in unterschiedlichem Ausmaß: vom Mutismus bis zur falschen Aussprache einiger Geräusche. Sie reagieren nicht gut auf den Namen, erfüllen keine Anfragen und scheinen ungehorsam zu sein. All dies ist sehr ähnlich zu autistischen Merkmalen, so dass Eltern in erster Linie zu einem Psychiater eilen. Ein kompetenter Spezialist wird Ihr Kind zu einer Höruntersuchung überweisen. Nach der Korrektur mit Hörgeräten normalisiert sich die Entwicklung des Kindes wieder.

Schizophrenie

Autismus galt lange Zeit als eine der Manifestationen der Schizophrenie im Kindesalter. Derzeit ist bekannt, dass es sich um zwei völlig unterschiedliche Krankheiten handelt, die nicht miteinander zusammenhängen..

Schizophrenie beginnt im Gegensatz zu Autismus später im Leben. Vor 5-7 Jahren tritt es praktisch nicht auf. Die Symptome entwickeln sich allmählich. Eltern bemerken die Kuriositäten im Verhalten des Kindes: Ängste, Obsessionen, Rückzug, mit sich selbst sprechen. Delirium und Halluzinationen kommen später dazu. Im Verlauf der Krankheit werden kleine Remissionen mit anschließender Verschlechterung beobachtet. Die Behandlung von Schizophrenie mit Medikamenten wird von einem Psychiater verschrieben.

Autismus bei einem Kind ist kein Satz. Niemand weiß, warum diese Krankheit auftritt. Nur wenige können erklären, was ein autistisches Kind im Kontakt mit der Außenwelt empfindet. Eines ist jedoch sicher: Mit der richtigen Pflege, Korrektur des frühen Autismus, Unterricht und Unterstützung durch Eltern und Lehrer können Kinder ein normales Leben führen, lernen, arbeiten und glücklich sein..

Wie man Autismus bei einem Kind nicht verpasst?

Was ist Autismus??

Autismus oder Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) ist ein Begriff, der verwendet wird, um eine Gruppe von Entwicklungsstörungen des Zentralnervensystems zu beschreiben.

Diese Störungen manifestieren sich hauptsächlich in Störungen in drei Bereichen:

  1. Wie eine Person mit Kindern und Erwachsenen kommuniziert (soziale Interaktionsstörungen)
  2. Die Art und Weise, wie die Person spricht, Gesten oder Gesichtsausdrücke verwendet (Kommunikationsstörungen)
  3. Wie sich eine Person verhält (Originalität, Einschränkungen und Stereotypen von Interessen und Aktivitäten)

Autismus-Spektrum-Störungen (ASDs) umfassen Autismus bei Kindern, atypischen Autismus, Asperger-Syndrom, organischen Autismus und autistische Störung. Alle diese Begriffe beschreiben unterschiedliche Manifestationen derselben Störung. Autismus ist oft mit anderen Störungen verbunden.

Ein erheblicher Anteil der Menschen mit ASD (25 bis 50%) leidet gleichzeitig an geistiger Behinderung, häufig an Motilitäts- und Koordinationsstörungen, Problemen mit dem Magen-Darm-Trakt und Schlafstörungen. Menschen mit ASD sind auch durch Besonderheiten der Informationswahrnehmung, Konzentrationsschwierigkeiten und Reizbarkeit gekennzeichnet. Im Jugendalter entwickeln etwa 10 bis 30% der Kinder mit Autismus Epilepsie.

Ein erheblicher Teil der Menschen mit Autismus hat normale Intelligenz, oft haben Menschen mit Autismus erstaunliche Fähigkeiten im Bereich der visuellen Wahrnehmung, des Gedächtnisses und des Musicals

Hören, Mathematik und andere Wissenschaften. Manche Menschen mit Autismus finden sich aufgrund ihrer ungewöhnlichen Sicht auf die Welt in der Kunst wieder. Im Gegensatz zum populären Mythos versuchen Menschen mit Autismus nicht, in ihrer eigenen Welt zu leben, im Gegenteil, viele sind sehr daran interessiert, mit anderen zu kommunizieren, können tiefe emotionale Verbindungen zu Menschen herstellen, die für sie wichtig sind, aber sie verfügen nicht über ausreichende Fähigkeiten, um so zu kommunizieren, wie sie es tun. Gleichaltrigen.

Jeder Mensch mit Autismus ist in seinen Erscheinungsformen einzigartig, und es kann auf den ersten Blick schwierig sein zu verstehen, was Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen verbindet. Einige (etwa 20–25%) beginnen nie mit alternativen Kommunikationsmitteln (Gesten, Kartenaustausch oder geschriebenem Text) zu sprechen und zu kommunizieren. Als Erwachsene benötigen sie möglicherweise viel Unterstützung und Pflege und können nicht unabhängig leben. Andere Menschen mit Autismus entwickeln Sprach- und andere soziale Interaktionsfähigkeiten und können zur Schule, zum College und zur Arbeit gehen.

Autismus Symptome

Die Manifestationen von Autismus können bei Säuglingen spürbar sein (Experten sind sich jedoch noch nicht einig, dass diese Manifestationen zuverlässig als ASD charakterisiert werden können) und sind nach einem Jahr stärker ausgeprägt. Die Symptome von Autismus treten näher am Alter von zwei oder drei Jahren auf. In diesem Alter ist es in der Regel möglich, das Vorhandensein von Autismus recht sicher zu diagnostizieren. Wenn ein Kind älter wird, verschwinden meistens die Symptome von Autismus oder ihre Schwere wird weniger ausgeprägt, aber in den meisten Fällen bleiben sie mehr oder weniger spürbar..

Prävalenz von Autismus

Während Autismus früher als seltene Erkrankung galt, ist jetzt klar, dass dies nicht der Fall ist. Als Spezialisten lernten, verschiedene Manifestationen von Störungen bei autistischen Störungen zu definieren und zu identifizieren, wurde klar, dass etwa jeder Hundertste autistische Störungen hat

Kinder und bei Jungen viermal häufiger als bei Mädchen. Heutzutage haben Experten viel besser gelernt, Autismus zu erkennen, was dazu geführt hat, dass diese Diagnose häufiger als zuvor ist. Aber vielleicht ist es nicht nur die Diagnose, und mehr Menschen bekommen wirklich Autismus..

Wissenschaftler versuchen festzustellen, ob die Inzidenz von Autismus tatsächlich tatsächlich zunimmt, und wenn ja, was ist der Grund für die weltweite Zunahme dieser Krankheit..

Autismus verursacht

Ein Kind mit Autismus kann in jeder Familie auftreten, unabhängig von Wohlstand, Bildung und sozialem Status der Eltern. Es ist niemandes Schuld, dass ein Kind Autismus hat. Autismus ist eine Störung, bei der eine Vielzahl von Faktoren eine Rolle spielen. Genetische Faktoren spielen eine sehr wichtige Rolle: Verstöße auf der Ebene der Gene, Moleküle, die Informationen darüber speichern, wie sich der menschliche Körper bilden und entwickeln soll.

Einige der genetischen Faktoren, die Autismus verursachen, sind bekannt und können mithilfe von Analysen identifiziert werden. Dies sind zunächst spontane Veränderungen des genetischen Materials, Mutationen. Diese Veränderungen können ausreichen, um selbst Autismus zu verursachen. Autismus tritt jedoch häufiger durch das Zusammenspiel genetischer Faktoren und Faktoren der Umwelt auf, in der sich das Kind entwickelt..

Es wurde festgestellt, dass die Ökologie, der Zustand des Körpers der Mutter während der Vorbereitung auf die Schwangerschaft, der Verlauf der Schwangerschaft und der Geburt sowie einige Infektionen und einige von der Mutter während der Schwangerschaft eingenommene Medikamente (z. B. Valproinsäure zur Behandlung von Epilepsie) beim Auftreten von Autismus eine Rolle spielen.

Eine Kombination von genetischen und Umweltfaktoren beeinflusst die Bildung des Gehirns und verändert die Entwicklung und das Verhalten des Kindes. Autismus entsteht nicht aus einer nachlässigen, unhöflichen oder distanzierten Haltung gegenüber einem Kind.

Diagnose stellen

Eine Autismus-Spektrum-Störung wird diagnostiziert, indem Symptome von Autismus im Verhalten und in der Entwicklung eines Kindes identifiziert werden. Der Diagnostiker beobachtet das Kind und kann mit ihm spielen oder sprechen. Er fragt auch die dem Kind nahestehenden Personen, wie sich das Kind zu Hause verhält und welche Entwicklungsmerkmale dieses Kind von Geburt an aufweist. Gelegentlich können Fachkräfte die Eltern bitten, Fragebögen und Fragebögen auszufüllen und spezielle diagnostische Interviews mit den Eltern durchzuführen. All dies hilft bei der Identifizierung und Klärung der Symptome von Autismus. Bisher gibt es jedoch keine instrumentellen Methoden oder Analysen, die es ermöglichen, die Diagnose von Autismus mit einer Wahrscheinlichkeit von 100% zu stellen oder zu widerlegen. In Russland wird die Diagnose einer ASD normalerweise von einem Psychiater gestellt, aber viele andere Spezialisten, die sich mit Kindern befassen, können entweder die Aufmerksamkeit der Eltern auf die Symptome von Autismus selbst lenken oder eine Untersuchung durch einen Psychiater empfehlen. Eine genaue Diagnose ermöglicht es den Eltern, sich für staatliche Leistungen zu qualifizieren.

Autismus ist nicht die Schuld der Eltern, Großeltern und vor allem des Kindes selbst, sondern eine biologische Störung.

Darüber hinaus berücksichtigt die Diagnose auch Störungen und Verhaltensprobleme, die bei Autismus häufig auftreten:

  1. Motilitätsstörungen.
  2. Erhöhte Empfindlichkeit.
  3. Merkmale der Wahrnehmung.
  4. Selbstbeschädigung.
  5. Verletzung des Gefahrengefühls.

Die unten aufgeführten Symptome dienen nur zu Informationszwecken. Natürlich können nicht alle bei einem Kind mit Autismus gleichzeitig beobachtet werden, außerdem treten einige der Symptome auch bei Kindern ohne Autismus auf..

Wir listen erneut die für Autismus charakteristischen Hauptstörungen auf, die eine Grundlage für die Diagnose bilden..

Verhaltensautismus Symptome

  1. Verstöße im Bereich der sozialen Interaktion. (In der Art, wie ein Kind mit Kindern und Erwachsenen interagiert).
  2. Kommunikationsstörungen. (Die Art und Weise, wie das Kind spricht, Gesten oder Gesichtsausdrücke verwendet).
  3. Verhaltensstörungen (Originalität, Einschränkungen und Stereotypen von Interessen und Aktivitäten).

Störungen im Bereich der sozialen Interaktion

Soziale Störungen sind die wichtigsten Symptome von Autismus.

Oft verhält sich ein kleines Kind mit Autismus so, als wäre es auf seine eigene Welle eingestellt, es zeigt möglicherweise kein Interesse an den Spielen anderer Kinder und weigert sich sogar hartnäckig, an gemeinsamen Spielen teilzunehmen. Es kann schwierig sein, es für etwas zu interessieren, das ihm ein Erwachsener anbietet. Er wiederholt keine Handlungen, Bewegungen und Geräusche für Erwachsene.

Kommunikationsverletzungen

Kommunikationsstörungen sind auch ein Leitsymptom für Autismus. Viele Kinder mit Autismus beginnen viel später als andere zu sprechen und verwenden möglicherweise keine Gesten. Stattdessen benutzen sie die Hände anderer Menschen und führen Erwachsene zu den Objekten, mit denen Erwachsene etwas tun sollen..

Andere Kinder beginnen möglicherweise früh zu sprechen und merken sich viele Wörter, verwenden sie jedoch nicht zur Kommunikation. Zum Beispiel wiederholen sie ihre Lieblingszitate aus Cartoons und Büchern oder Wörter und Sätze, die immer wieder von anderen gehört werden. Kinder mit Autismus haben oft ein geringeres Sprachverständnis, das an sie gerichtet ist. Oft folgen sie den Anweisungen auch später als andere Kinder. Es scheint, dass sie die an sie gerichteten Wörter nicht hören.

Verhaltensstörungen

Die dritte Gruppe von Symptomen, die für die Diagnose von ASD obligatorisch sind, sind die Originalität, Einschränkungen und Stereotypen von Verhalten, Spielen und Interessen. Viele Kinder mit Autismus spielen auf ungewöhnliche Weise mit Spielzeug (z. B. aufgereiht oder verstreut), können sich häufig wiederholen, neugierig auf ungewöhnliche Objekte sein und sich auf seltsame Weise bewegen, z. B. mit den Armen winken, an Ort und Stelle schwanken oder im Kreis laufen. Die Manifestation der Symptome in dieser Gruppe ist sehr unterschiedlich..

Motilitätsstörungen

Motilitätsmerkmale sind nicht die wichtigsten diagnostischen Kriterien für die Diagnose von Autismus. Viele Eltern und Fachkräfte stellen jedoch verschiedene Unterschiede in der Ungleichmäßigkeit der motorischen Fähigkeiten bei Kindern mit ASD fest. Einige Kinder können gleichzeitig in einem Bereich eine hervorragende Körperbeherrschung zeigen und in einem anderen sehr umständlich sein..

Merkmale der Wahrnehmung - erhöhte Empfindlichkeit

Kinder mit Autismus können sehr empfindlich sein und es schwierig finden, einige Empfindungen zu tolerieren: Lärm, Musik, blinkende Lichter, Berühren von Kleidung, Gerüchen usw., deren Intensität für andere recht angenehm erscheint. Überempfindlichkeit kann sich in allen Arten von Empfindungen manifestieren, aber manchmal beeinflusst sie nur bestimmte Reize.

Aus diesem Grund kann es für Kinder mit Autismus in einer neuen Situation oder Umgebung sehr schwierig sein..

Je vielfältiger die Reize sind, desto wahrscheinlicher ist es, dass das Kind mit einer solchen Belastung nicht fertig wird und die Kontrolle über sich selbst verliert.

Selbstbeschädigung

In einigen Fällen kann der Wunsch nach ungewöhnlichen Empfindungen oder verminderter Schmerzempfindlichkeit dazu führen, dass das Kind verletzt wird und sich selbst Schaden zufügt. Dieses Verhalten ist nicht sehr häufig, aber der Schaden kann schwerwiegend sein..

Verletzung des Gefahrengefühls

Manchmal hat Autismus das Gefühl der Gefahr beeinträchtigt. In diesem Fall kann sich das Kind so verhalten, als hätte es keinen Selbsterhaltungstrieb, es erkennt keine Situationen, die Vorsicht erfordern, es kann trotz der zuvor erhaltenen negativen Erfahrung immer wieder in derselben Situation nach Gefahren suchen und Sicherheitsregeln verletzen. Dieses Verhalten ist auch nicht sehr häufig, viele Kinder mit Autismus sind im Gegenteil ängstlich und ängstlich. Wenn das Gefahrengefühl des Kindes verringert wird, muss es sehr sorgfältig überwacht werden: Dieses Verhalten kann zu schweren Verletzungen führen.

Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes

Viele Kinder mit Autismus haben häufige Magen-Darm-Störungen. Das Kind erklärt sich damit einverstanden, eine äußerst begrenzte Auswahl an Lebensmitteln zu essen, und / oder hat eine Empfindlichkeit gegenüber dem Geschmack von Lebensmitteln.

Schlafstörungen

Viele Kinder mit Autismus sind anfällig für Schlafstörungen. Kinder sind möglicherweise nicht in der Lage, zwischen Tag und Nacht zu unterscheiden, bleiben zu jeder Tageszeit gleich aktiv, haben möglicherweise Schwierigkeiten, sie zum Schlafen zu bringen, und wachen nachts häufig auf. Die Schlafzeiten können sehr kurz sein, ein bis zwei Stunden. Die Schmerzempfindlichkeit bei Kindern mit Autismus kann verringert sein oder sogar fehlen oder umgekehrt übermäßig hoch sein. Kinder mit Autismus haben auch Anfälle. Die Wahrscheinlichkeit einer Epilepsie als Komorbidität steigt mit dem Alter.

Risikoabschätzung

Wie kann man verstehen, ob es Indikationen für eine Diagnostik gibt oder ob die Entwicklung des Kindes normal ist? Die folgenden Seiten bieten zwei Möglichkeiten, um das Risiko von Autismus bei Kindern zu bewerten. Nach Rücksprache mit ihnen können Sie selbstständig entscheiden, ob ein Spezialist konsultiert werden muss.

Wenn beim Ausfüllen des Fragebogens der Verdacht auf Autismus besteht, empfehlen wir eine eingehendere Diagnose durch einen Spezialisten. Es ist wahrscheinlich, dass das Kind, selbst wenn es keinen Autismus hat, andere Entwicklungsprobleme hat und Hilfe benötigt..

Wenn das Ergebnis eines der Fragebögen auf die Möglichkeit von Autismus und Entwicklungsproblemen hinweist, das Ergebnis des anderen jedoch nicht, empfehlen wir Ihnen, einen Spezialisten zu konsultieren..

Autismus-Screening-Test für kleine Kinder

Bitte bewerten Sie, wie die folgenden Aussagen Ihr Kind beschreiben. Versuchen Sie, jede Frage zu beantworten. Wenn dieses Verhalten selten war (Sie haben es nur ein- oder zweimal gesehen), beachten Sie, dass dies nicht typisch für das Kind ist. Das Ausfüllen dieses Fragebogens und das Auswerten der Ergebnisse dauert nicht länger als zehn Minuten. Bitte lesen Sie die Anweisungen zum Ausfüllen und Auswerten der Ergebnisse sorgfältig durch..

Bei diesem Test handelt es sich um einen Fragebogen. Jede der Fragen muss mit "Ja" oder "Nein" beantwortet werden, wobei die entsprechende Option eingekreist ist. Füllen Sie diesen Fragebogen basierend auf dem Verhalten Ihres Kindes aus. Bitte versuchen Sie jede Frage zu beantworten. Wenn dieses oder jenes Verhalten selten war (Sie haben es nur ein- oder zweimal gesehen), beachten Sie, dass dies nicht typisch für das Kind ist..

Am Ende finden Sie Anweisungen zur Auswertung der Testergebnisse. Befolgen Sie nach Abschluss des Tests diese Anweisungen.

Algorithmus zur Berechnung der Ergebnisse

Wenn Sie eine andere Frage als 2, 5 und 12 mit „Nein“ beantwortet haben, ist dies ein direkter Hinweis darauf, dass für das Kind das Risiko einer Autismus-Spektrum-Störung besteht..

Bei den Fragen 2, 5 und 12 besteht für das Kind das Risiko einer Autismus-Spektrum-Störung (ASD)..

Geringes Risiko: Gesamtergebnis - 0-2 Punkte.

Wenn das Kind jünger als 24 Monate ist, wird empfohlen, einen erneuten Test durchzuführen, nachdem das Kind zwei Jahre alt ist. Es ist noch keine weitere Aktion von Ihnen erforderlich.

Durchschnittliches Risiko: Gesamtpunktzahl 3-7 Punkte.

Besprechen Sie die Testergebnisse mit Ihrem Kinderarzt und bitten Sie ihn, Ihren Fragebogen zu kommentieren. Treffen Sie anhand der Ergebnisse Ihres Gesprächs eine Entscheidung - ob Sie eine weitere, detailliertere Prüfung durchführen möchten.

Hohes Risiko: Gesamtpunktzahl 7-20 Punkte.

Ihr Kind braucht definitiv eine Untersuchung, und je früher Sie damit beginnen, desto wahrscheinlicher ist es, dass die Hilfe wirksam wird..

Rote Fahnen des Autismus

Oft kann das Kind bereits vor dem Auftreten auffälliger Symptome Verhaltensmuster aufweisen, die auf eine hohe Wahrscheinlichkeit von Autismus hinweisen. Intensive Forschung zur Entwicklung von Kindern mit Autismus hat Symptome identifiziert, die auf ein hohes Risiko für die Entwicklung von Autismus bei kleinen Kindern hinweisen. Diese Symptome werden manchmal als "rote Fahnen" des Autismus bezeichnet..

Wenn Sie diese Symptome bei Ihrem Kind bemerken, wenden Sie sich an einen Spezialisten für Autismusdiagnose.

Autismus

Autismus: was ist das??

Autismus ist eine psychische Störung, die Hauptsymptome sind beeinträchtigte soziale Interaktionen und emotionale Störungen. Die kognitiven Fähigkeiten bei Autismus können reduziert oder beibehalten werden - alles hängt von der Form der Krankheit und ihrer Schwere ab. Zu den charakteristischen Merkmalen der Krankheit gehören eine Tendenz zu stereotypen Bewegungen, eine verzögerte Sprachentwicklung oder eine ungewöhnliche Verwendung von Wörtern. Die ersten Anzeichen von Autismus treten normalerweise bei Kindern unter 3 Jahren auf, was mit der genetischen Natur der Krankheit zusammenhängt.

Autismus-Symptome können in verschiedenen Kombinationen auftreten und in ihrer Schwere variieren. Abhängig davon werden verschiedene Formen von Autismus unterschieden, die ihre eigenen Namen haben. Im Allgemeinen ist die Klassifizierung von Krankheiten im Autismus-Spektrum vage, da die Grenzen zwischen einigen Zuständen eher willkürlich sind. Autismus wurde vor relativ kurzer Zeit als separate nosologische Einheit isoliert. Der Zeitraum seiner aktiven Untersuchung fiel auf die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts, daher werden viele Fragen der Diagnose, Behandlung und Klassifizierung noch diskutiert und überarbeitet.

Autismus bei Kindern

Wie bereits erwähnt, manifestiert sich Autismus normalerweise in einem frühen Alter, so dass der vollständige Name der Krankheit gemäß ICD 10 wie frühkindlicher Autismus (EDA) klingt. Die Häufigkeit von Manifestationen hängt vom Geschlecht ab - Autismus tritt nach verschiedenen Quellen bei Mädchen 3-5-mal seltener auf als bei Jungen. Dies erklärt sich aus dem möglichen Vorhandensein von Schutz im weiblichen Genom oder der unterschiedlichen Genetik des Autismus bei Frauen und Männern. Einige Wissenschaftler verbinden unterschiedliche Erkennungsraten der Krankheit mit einer besseren Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten bei Mädchen, sodass Anzeichen von leichtem Autismus kompensiert und unsichtbar gemacht werden können..

Anzeichen von Autismus bei Kindern unterschiedlichen Alters

Anzeichen von frühkindlichem Autismus mit sorgfältiger Aufmerksamkeit können bei sehr kleinen Kindern, in einigen Fällen sogar bei Neugeborenen, festgestellt werden. Sie sollten darauf achten, wie das Kind mit Erwachsenen in Kontakt tritt, seine Stimmung zeigt und wie schnell sich die neuropsychische Entwicklung entwickelt. Anzeichen von Autismus bei Säuglingen sind das mangelnde Verlangen, sich in die Hände zu bekommen, das Fehlen eines Revitalisierungskomplexes, wenn ein Erwachsener ihn anspricht. Im Alter von mehreren Monaten beginnt ein gesundes Kind, seine Eltern zu erkennen, lernt, die Intonationen ihrer Sprache zu unterscheiden, was bei Autismus nicht der Fall ist. Das Kind ist allen Erwachsenen gleichgültig und kann seine Stimmung falsch wahrnehmen.

Bereits im Alter von 1 Jahr beginnt ein gesundes Kind zu sprechen, ein Zeichen von Autismus kann ein Mangel an Sprache im Alter von 2 und 3 Jahren sein. Selbst wenn der Wortschatz eines autistischen Kindes den Altersnormen entspricht, verwendet er Wörter normalerweise falsch, erstellt seine eigenen Wortformen und spricht mit ungewöhnlichen Intonationen. Echolalia ist charakteristisch für Autismus - die Wiederholung derselben, manchmal bedeutungslosen Sätze.

Schwierigkeiten bei der Interaktion mit anderen Kindern treten allmählich zutage - dies ist das Hauptsymptom für frühkindlichen Autismus. Sie hängen damit zusammen, dass das Kind die Spielregeln, die Gefühle seiner Altersgenossen nicht verstehen kann und sich mit ihnen unwohl fühlt. Infolgedessen spielt er alleine und erfindet seine eigenen Spiele, die von außen meist als bedeutungslose stereotype Bewegungen erscheinen..

Die Tendenz, sich stereotyp zu bewegen, insbesondere inmitten von Stress, ist ein weiteres Symptom für Autismus bei Kindern. Es kann schwingen, hüpfen, drehen, Finger und Arme bewegen. Mit Autismus bildet das Kind einen gewohnheitsmäßigen Tagesablauf, dem es sich ruhig fühlt. Bei unvorhergesehenen Umständen sind Aggressionsausbrüche möglich, die sich gegen sich selbst oder gegen andere richten können.

Lernschwierigkeiten werden im Vorschul- und frühen Schulalter festgestellt. Sehr oft ist ein Symptom für Autismus bei Kindern eine geistige Behinderung, die mit einer beeinträchtigten funktionellen Aktivität der Großhirnrinde verbunden ist. Es gibt aber auch hochfunktionellen Autismus, dessen Zeichen normale oder sogar überdurchschnittliche Intelligenz ist. Mit einem guten Gedächtnis, einer entwickelten Sprache haben Kinder mit einer solchen Diagnose Schwierigkeiten, Informationen zu verallgemeinern, sie haben kein abstraktes Denken, es gibt Probleme mit der Kommunikation im emotionalen Bereich.

Anzeichen von Autismus bei Jugendlichen werden häufig durch hormonelle Veränderungen verschlimmert. Es hat auch Auswirkungen und die Notwendigkeit, aktiver zu sein, was für eine vollwertige Existenz in einem Team wichtig ist. Gleichzeitig ist sich ein autistisches Kind bereits im Jugendalter seiner Unähnlichkeit gegenüber anderen Kindern klar bewusst, unter der es normalerweise stark leidet. Aber es kann auch die gegenteilige Situation geben: Die Pubertät verändert den Charakter eines Teenagers und macht ihn geselliger und stressresistenter..

Arten von Autismus bei Kindern

Die Klassifikation des Autismus wird regelmäßig überarbeitet, neue Formen der Krankheit werden eingeführt. Es gibt eine klassische Version des frühkindlichen Autismus, die auch als Kanner-Syndrom bezeichnet wird - nach dem Namen des Wissenschaftlers, der diesen Symptomkomplex zuerst beschrieben hat. Die Anzeichen des Kanner-Syndroms sind eine obligatorische Triade:

  • emotionale Armut;
  • Verletzung der Sozialisation;
  • stereotype Bewegungen.

Andere Symptome können ebenfalls festgestellt werden: Sprachbeeinträchtigung, Aggression, kognitive Beeinträchtigung. Wenn nur einige der Symptome vorliegen, kann eine Autismus-Spektrum-Störung (ASD) oder ein atypischer Autismus diagnostiziert werden. Dazu gehören beispielsweise die Asperger-Krankheit (Autismus mit guter Intelligenz) oder das Rett-Syndrom (fortschreitende Degeneration der neurologischen Fähigkeiten des Bewegungsapparates), die nur bei Mädchen auftritt. Bei milden Symptomen klingt die Diagnose normalerweise nach autistischen Persönlichkeitsmerkmalen.

Die Klassifizierung des frühkindlichen Autismus kann auf der Schwere der Krankheit basieren. Eine milde Form von Autismus verringert die Lebensqualität geringfügig und kann bei der Schaffung eines komfortablen Lebensumfelds, das Stressfaktoren beseitigt, für andere unsichtbar sein. Schwerer Autismus erfordert ständige Hilfe von anderen und die Überwachung durch den behandelnden Arzt.

Rett-Syndrom bei Kindern

Das Rett-Syndrom (Krankheit) ist eine Krankheit, die in ihren Erscheinungsformen dem Autismus ähnlich ist und daher von einer Reihe von Wissenschaftlern in die Gruppe der autistischen Störungen aufgenommen wird. Seine Besonderheit ist ein starker Kompetenzverlust, eine umgekehrte neuropsychische Entwicklung, begleitet von der Bildung motorischer Störungen, der Entwicklung von Deformitäten des Bewegungsapparates. Das Fortschreiten der Krankheit führt zu einer schweren geistigen Behinderung, gleichzeitig gibt es Störungen, die für Autismus im psychoemotionalen Bereich charakteristisch sind.

All diese Veränderungen treten normalerweise in 1-1,5 Jahren auf. Bis zu diesem Alter kann die neuropsychische Entwicklung des Kindes völlig normal verlaufen oder es gibt leichte Verzögerungen im Vergleich zu gesunden Kindern, Anzeichen einer Muskelhypotonie.

Das Rett-Syndrom tritt hauptsächlich bei Mädchen mit sehr seltenen Ausnahmen auf, da sich das für die Bildung der Pathologie verantwortliche Gen auf dem X-Chromosom befindet. Das Vorhandensein des Rett-Syndrom-Gens bei Jungen führt zum Tod des Fötus, während Mädchen dank zweier X-Chromosomen, von denen eines normal ist, überleben.

Ursachen von Autismus bei Kindern

Bisher gibt es keine eindeutige Theorie, die die Ursachen von Autismus erklärt. Es gibt nur Hypothesen, nach denen genetische Mutationen wichtig sind, die die Eigenschaften der Funktion des Nervensystems bestimmen. Autismus ist keine Erbkrankheit, er ist nicht durch Vetternwirtschaft gekennzeichnet. Die Bildung bestimmter Kombinationen von Genen, die nach Ansicht von Wissenschaftlern die Geburt von Kindern mit Autismus verursachen, erfolgt durch spontane Mutationen, die unter anderem mit den Auswirkungen externer Faktoren (Toxine, Infektionen, fetale Hypoxie) verbunden sein können. In einigen Fällen wird äußerer Einfluss bei Vorliegen einer genetischen Veranlagung zu einer Art Auslöser für die Krankheit. In diesem Fall kann man immer noch nicht über erworbenen Autismus sprechen, da die anfänglichen Ursachen der Krankheit immer angeboren sind..

Autismusbehandlung bei Kindern

Es muss sofort gesagt werden, dass eine Heilung von Autismus unmöglich ist, da die Krankheit genetischer Natur ist und deren Korrektur außerhalb der Macht der Ärzte liegt. Die Behandlung von Autismus bei Kindern ist ausschließlich symptomatisch, dh Spezialisten helfen, mit den Manifestationen der Krankheit umzugehen und die Lebensqualität des Kindes zu verbessern. In der Regel wird eine komplexe Therapie eingesetzt, um verschiedene Symptome von Autismus und die Mechanismen ihrer Entwicklung zu beeinflussen. Spezifische Empfehlungen werden vom Arzt nach einer gründlichen Diagnose und Erstellung eines vollständigen Bildes der Krankheit gegeben.

Es gibt verschiedene Behandlungen für Autismus, von denen jede eine detaillierte Betrachtung verdient..

  • Psychologische Hilfe.
Der Hauptpunkt bei der Behandlung jeglicher Art von Autismus ist die Hilfe eines Psychologen zur sozialen Anpassung von Kindern. Zu diesem Zweck wurden spezielle Übungen für Kinder mit Autismus entwickelt, die es ihnen ermöglichen, mit Kommunikationsschwierigkeiten umzugehen, die Emotionen und Stimmungen anderer Menschen zu erkennen und sich in der Gesellschaft wohler zu fühlen. Klassen mit einem Psychologen können Gruppen oder Einzelpersonen sein. Es gibt spezielle Kurse für Verwandte und nahe Menschen, in denen ihnen die Merkmale des Verhaltens von Kindern mit Autismus erklärt werden, über die Krankheit und die Methoden der Korrektur gesprochen werden. Psychologen mit umfassender Erfahrung in der Rehabilitation solcher Patienten beraten Eltern von Kindern mit Autismus..
  • Merkmale des Unterrichts und der Erziehung von Kindern mit Autismus.
Die Unterrichtsmethode für Kinder mit Autismus hat ihre eigenen Merkmale. Selbst wenn keine geistige Behinderung vorliegt, unterscheidet sich autistisches Denken von dem gesunder Kinder. Ihnen fehlt die Fähigkeit, abstrakt zu denken, es treten Schwierigkeiten bei der Verallgemeinerung von Informationen, ihrer Analyse und dem Aufbau logischer Ketten auf. Beispielsweise erinnert sich das Kind beim Asperger-Syndrom gut an Informationen, kann genaue Daten verarbeiten, diese jedoch nicht systematisieren..

Es ist notwendig, die Besonderheiten der Sprache bei Kindern mit Autismus zu berücksichtigen, die auch Lernschwierigkeiten verursachen. Autistische Menschen verwenden Wörter oft falsch, konstruieren bedeutungslose Phrasen und wiederholen sie. Die Arbeit mit Kindern mit Autismus muss notwendigerweise Übungen beinhalten, die den Wortschatz erweitern und die richtige Sprache bilden.
Schulbildung ist mit leichtem Autismus möglich. Schwerer Autismus, insbesondere bei geistiger Behinderung, ist ein Hinweis auf individuelles Lernen. Heimunterricht für Autismus ist entspannter und stressfreier, was die Effektivität des Lernens erhöht.
Bei geistiger Behinderung wird empfohlen, spezielle Lernspielzeuge für Kinder mit Autismus zu verwenden.

  • Unkonventionelle Therapien.
Neben dem traditionellen Unterricht bei einem Psychologen für Autismus werden zunehmend neue Rehabilitationsmethoden für Kinder mit Autismus eingesetzt. Zum Beispiel Zootherapie, basierend auf der positiven Wirkung der Kommunikation mit verschiedenen Vertretern der Tierwelt auf Kinder. Das Schwimmen mit Delfinen verursacht viele positive Emotionen, während es einen Kontakt mit einem Lebewesen gibt, der im Gegensatz zur Kommunikation mit Menschen nicht stressig ist. Sehr gut geeignet für Kinder mit Autismus-Hippotherapie - Reiten.
Eine andere Art der nicht-traditionellen Behandlung von Autismus ist die Kunsttherapie, dh die Kunstbehandlung. Es kann Zeichnen, Modellieren sein - jede Kreation, die es dem Kind ermöglicht, sich auszudrücken. Im Prozess der Kreativität "strömen" Angst, Aufregung und andere negative Emotionen aus, die die Ursache für chronischen Stress sein können. Kunsttherapie stabilisiert den inneren Zustand des Kindes und ermöglicht ihm, sich effektiver an schwierige gesellschaftliche Bedingungen anzupassen.
  • Diät gegen Autismus bei Kindern.

Bei Autismus werden Stoffwechselprozesse gestört, was durch eine Reihe von Studien belegt wurde. Die Proteine ​​Gluten und Kasein, die Bestandteil vieler Lebensmittel sind, werden nicht vollständig verdaut. Daher wird empfohlen, sie bei der Diagnose von Autismus von der Ernährung auszuschließen. Die sogenannte glutenfreie Diät gegen Autismus sollte keine glutenreichen Körner (Roggen, Weizen, Gerste, Hafer) enthalten. Gluten verursacht seltsame Verhaltensweisen, die durch die Aufnahme der Halbwertszeit dieses Proteins in den Blutkreislauf verursacht werden. Das gleiche passiert mit Kasein, das in Milch und Milchprodukten enthalten ist. Eine milchfreie und glutenfreie Diät gegen Autismus muss ständig befolgt werden, was besonders schwierig ist, wenn ein Kind den Kindergarten oder die Schule besucht.

  • Arzneimitteltherapie gegen Autismus.
Medikamente gegen Autismus werden verschrieben, um das Verhalten und verschiedene Erscheinungsformen der Krankheit zu korrigieren. Sie heilen Autismus nicht, können aber mit dieser Diagnose die Lebensqualität erheblich verbessern. Bei Autismus werden Medikamente mehrerer Gruppen eingesetzt - die Wahl hängt vom Krankheitsbild ab.
  1. Nootropika wirken stimulierend auf die Großhirnrinde und erhöhen die geistige Wachsamkeit. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" bei Autismus verbessern die kognitiven Funktionen und wirken stimulierend auf das Nervensystem. Nootropika werden bei hochfunktionellem Autismus nicht benötigt, wenn die Intelligenz erhalten bleibt. Die aufgeführten Medikamente sind bei allgemeiner Erregbarkeit kontraindiziert, da sie Aggressionsattacken hervorrufen können. In diesem Fall können Sie "Pantogam" verwenden, das beruhigend wirkt..

Autismus bei Erwachsenen

Wie oben erwähnt, ist Autismus eine angeborene Störung, die am häufigsten in der Kindheit diagnostiziert wird. Die Manifestationen von Autismus bei Erwachsenen unterscheiden sich etwas von den Symptomen des frühkindlichen Autismus, haben jedoch viel mit ihnen gemeinsam, da sie mit denselben sozialen Fehlanpassungen und emotionalen Störungen verbunden sind.

Es kommt auch vor, dass Autismus zum ersten Mal im Erwachsenenalter entdeckt wird, aber dies bedeutet nicht, dass er erworben wird. In diesem Fall handelt es sich normalerweise um eine milde Form oder einen atypischen Autismus bei Erwachsenen, deren Symptome bei Kindern unbemerkt bleiben können, sich jedoch im Jugendalter oder vor dem Hintergrund stressiger Situationen und Erfahrungen verschlechtern. Wenn Kinderärzte in Bezug auf Autismus bei Kindern eine gewisse Wachsamkeit haben und Eltern, die die Besonderheiten des Verhaltens des Kindes bemerken, auf jeden Fall einen Arzt konsultieren, können die Symptome von Autismus bei Erwachsenen auf Müdigkeit und saisonale Depressionen zurückgeführt werden. Dies führt zu einer Unterdiagnose von Autismus bei Erwachsenen, häufig erhalten Patienten nicht die notwendige Unterstützung.

Wie das Kanner-Syndrom tritt Autismus bei Männern bei Erwachsenen etwa vier- bis fünfmal häufiger auf..

Symptome und Anzeichen von Autismus bei Erwachsenen

Autismus bei Erwachsenen

Erwachsener Autismus kann eine logische Fortsetzung des kindlichen Autismus (Kanner-Syndrom) sein, der sich in der frühen Kindheit manifestierte. Symptome, die in der Kindheit auftraten, bleiben normalerweise bestehen, können sich jedoch ändern und den Schweregrad ändern, auch aufgrund der Behandlung.

Wenn im Erwachsenenalter Anzeichen von Autismus auftreten, wird dies normalerweise als atypischer Autismus bezeichnet. Es unterscheidet sich vom klassischen dadurch, dass nicht alle Symptome vorhanden sind oder ihre Schwere gering ist.

Das Asperger-Syndrom bei Erwachsenen ist ein Paradebeispiel für atypischen Autismus. Seine Besonderheit ist hohe Intelligenz mit Kommunikationsschwierigkeiten und einer Tendenz zu stereotypen Bewegungen. Das Asperger-Syndrom wurde bei vielen brillanten Wissenschaftlern, Schriftstellern und Programmierern diagnostiziert, daher wird häufig die Frage gestellt: Ist Autismus eine Krankheit oder ein Geschenk? Das Rett-Syndrom bei Erwachsenen ist immer eine Folge von Veränderungen, die sich bereits in der Kindheit gebildet haben und fortschreiten, was zu geistiger Behinderung und Deformitäten des Bewegungsapparates führt.

Am häufigsten basiert die Klassifizierung von Autismus bei Erwachsenen auf der Schwere der Manifestationen der Krankheit. Autismus in milder Form bei Erwachsenen bleibt meistens unerkannt, seine Manifestationen werden Charakterzügen "zugeschrieben". Die Patienten sind empfindlich, hängen von den Meinungen anderer ab und kommen mit Problemen nicht gut zurecht. Schwerer Autismus ist eine völlige Unfähigkeit, mit anderen zu interagieren, was häufig eine Isolation in speziellen Institutionen erfordert. Zwischen diesen Polarstaaten gibt es Zwischenoptionen mit unterschiedlich starker sozialer Fehlanpassung.

Ursachen von Autismus bei Erwachsenen

Die Gründe für die Entwicklung von Autismus sind immer dieselben, unabhängig davon, in welchem ​​Alter sich die Krankheit manifestiert und wie intensiv die Symptome sind. Dies sind genetische Mutationen, die die Eigenschaften der Funktion des Nervensystems bestimmen. Sie können das Ergebnis äußerer Einflüsse oder Stress, Infektionen sein, Impfstoffe dienen als Auslöser für die Krankheit, aber in jedem Fall wird Autismus nie erworben.

Wie man Autismus bei Erwachsenen behandelt?

Wenn bei Erwachsenen Symptome von Autismus auftreten, sind die Behandlungsansätze dieselben wie bei Kindern. Psychologische Unterstützung bei der sozialen Anpassung tritt in den Vordergrund, die in Form von Einzel- oder Gruppenstunden erfolgen kann. Es gibt spezielle Techniken, mit denen Sie Autisten beibringen können, mit der Welt um sie herum zu interagieren. Wie bei Kindern haben die Kommunikation mit der Tierwelt und Kreativität einen guten Effekt bei der Therapie von Autismus bei Erwachsenen. Die Bildung positiver Dominanten trägt zur Bildung eines inneren Gleichgewichts und zu einer Verringerung des Stressniveaus in der Gesellschaft bei.

Eine medikamentöse Therapie wird verschrieben, wenn es notwendig ist, die Manifestationen von Autismus zu korrigieren, die das normale Leben beeinträchtigen. Die Gruppen der verwendeten Medikamente sind die gleichen wie bei Kindern:

  • Nootropika;
  • Antipsychotika;
  • Antidepressiva;
  • Beruhigungsmittel.

Autismus diagnostizieren

Ein sehr wichtiger Punkt bei der Behandlung und Rehabilitation von Patienten mit Autismus ist die rechtzeitige Erkennung. Die Diagnose von Autismus basiert auf der Beobachtung des Patienten, wobei Verhaltensmerkmale identifiziert werden, die Symptome der Krankheit sind. Die frühzeitige Diagnose von Autismus ist am schwierigsten, insbesondere wenn das Kind das erste Kind der Eltern ist. Frühe Anzeichen von Autismus können als normale Variante angesehen werden. Darüber hinaus können viele der Methoden zur Diagnose von Autismus bei kleinen Kindern nicht durchgeführt werden..

Im Allgemeinen umfasst die Diagnose von frühkindlichem Autismus das Ausfüllen spezieller Fragebögen durch die Eltern und die Beobachtung des Kindes in einer ruhigen Umgebung. Die folgenden Fragebögen werden zur Diagnose von Autismus bei Kindern verwendet:

  • Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS);
  • Autismus-Diagnose-Fragebogen (ADI-R);
  • Autism Diagnostic Behavioral Questionnaire (ABC);
  • Autismus-Test für Kleinkinder (CHAT);
  • Bewertungsskala für Autismus bei Kindern (CARS);
  • Checkliste zur Bewertung von Autismusindikatoren (ATEC).
Zusätzlich zu den Fragebögen ist eine instrumentelle Untersuchung erforderlich, deren Zweck darin besteht, eine begleitende Pathologie auszuschließen und eine Differentialdiagnose durchzuführen. Die Elektroenzephalographie (EEG) zeigt Anfallsaktivität - Epilepsie kann mit autistischen Symptomen einhergehen, Anfälle sind charakteristisch für das Rett-Syndrom und einige andere Formen von Autismus. Bildgebende Verfahren (Ultraschall, MRT) sind erforderlich, um organische Veränderungen im Gehirn zu identifizieren, die die Ursache für die vorhandenen Symptome sein können. Konsultationen von engen Spezialisten werden notwendigerweise ernannt, um andere Krankheiten auszuschließen (Audiologe, Neurologe, Psychiater)..

Differenzialdiagnose

Autismus-Prognose

Eine Diagnose von Autismus ist kein Satz. Die Prognose für ein Leben mit Autismus ist günstig - die Krankheit stellt keine Gefahr dar, hat jedoch erhebliche Auswirkungen auf die Lebensqualität. Die Zukunft eines Menschen hängt von der Schwere der Symptome, dem Grad der Sprachentwicklung und der Intelligenz ab. Leichte Formen von Autismus können das normale Leben geringfügig beeinträchtigen. Wenn ein autistischer Mensch ein angenehmes Umfeld schafft und einen geeigneten Beruf erwirbt, der nicht mit der Kommunikation mit Menschen zusammenhängt, kann er ein normales Leben führen, ohne besondere Probleme zu haben.

Die psychologische Rehabilitation von Patienten mit Autismus und eine richtig ausgewählte Therapie sind von großer Bedeutung. Mit einem gründlichen Ansatz ist eine signifikante Steigerung der Anpassung des Patienten an die Gesellschaft möglich.

Viele berühmte Menschen mit Autismus haben die Krankheit nicht nur erfolgreich gemeistert, sondern auch große Erfolge in ihrem Beruf erzielt. Wenn ein Kind an Autismus erkrankt ist, muss es daher nicht „aufgegeben“ werden - vielleicht wird es ein erfolgreicher Wissenschaftler und kann eine neue Behandlungsmethode finden und Autismus besiegen.